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Kurzanleitung_Aastra_5380.pdf

Aastra Business Communication Solution p Aastra 5380 / Aastra 5380i Quick User’s Guide Supported platforms: Aastra 5000 Aastra 400 series Aastra IntelliGate® series eud-0989_xx/1.2 – – 09.2010 Aastra 5380 / Aastra 5380ip Damit Sie wissen, an welchem System Ihr Telefon angeschlossen ist, drücken Sie MENÜ > EINSTEL- LUNGEN > ALLGEMEIN > EIGENE ID. Name, Rufnum- mer und Kommunikationssystem werden ange- zeigt. Wählen mit Namen Wahl aus allen in der Telefonanlage gespeicher- ten Namen. In Aastra 400 / Aastra IntelliGate® Systemen (Quickdial)2: In Aastra 400 / Aastra IntelliGate® Systemen2: 1. Anfangsbuchstaben des gesuchten Namens eingeben bis entsprechende Auswahl erscheint. 2. Gesuchten Benutzer auswählen. 3. Gesprächstaste drücken, um hinterlegte Ruf- nummer zu wählen. In Aastra 5000 Systemen3: 1. Anfangsbuchstaben des gesuchten Namens eingeben. 2. ABFRAGE, dann NÄCHSTE auswählen bis die ge- wünschte Auswahl erscheint. 3. ANRUFEN auswählen. Zugriff auf verfügbare externe Telefonbücher1: Telefonbuchtaste drücken, ERWEITERTE SUCHE auswählen und Anfangsbuchstaben des ge- wünschten Namens eingeben bis entsprechende Auswahl erscheint. D eu ts ch 1 Die Implementierung und Verfügbarkeit von Funktionen, Merkmalen und Produkten ist vom angeschlossenen System abhängig. 2 unterstützt von Aastra 400 / Aastra IntelliGate® Systemen 3 unterstützt von Aastra 5000 Systemen Aufmerksamkeits-LED: • Linke LED blinkt: Ankommender Anruf. • Rechte LED leuchtet: Voice-Mail, Meldung oder Rückruf2. Gesprächstaste: Gespräch aufbauen oder entgegennehmen. Beendentaste: • Gespräch beenden. • Eingabe ohne Speichern beenden. • Im Menü: zurück in Ruhezustand. Einstelltasten: Ruf- und Hörlautstärke einstellen. Mikrofontaste: Freisprech- oder Hö- rermikrofon ein/aus. Lautsprechertaste: Freisprechen/ Lauthören ein/aus. Telefonbuchtaste: Verfügbare Tele- fonbücher öffnen. Wahlwiederholungstaste: Zuletzt ge- wählte Rufnummer(n). Abwesenheitstaste mit LED. Vorkon- figuration abhängig von System1. Kann auch als Nummern-/Funktions- taste konfiguriert werden. Foxtaste: Angezeigte Funktion über der Taste ausführen. Navigationstaste: Im Menü vor- und zurückblättern, in Listen navigieren. Detailinfo mit rechter Navigations- taste abrufbar (Anzeigesymbol). Korrekturtaste: Letztes Zeichen lö- schen oder im Menü zurückblättern. Weitere Foxtasten verfügbar (Anzei- gesymbol). Bluetooth aktiviert2 (Anzeigesym- bol). Konfigurierbare Tasten auf Erweite- rungstastenmodul Aastra M530/ M5352 mit LED. Gespeicherte Rufnummer wählen oder gespeicherte Funktion aktivie- ren: ein- oder zweimal kurz drücken1. Rufnummer oder Funktion speichern: • Lang drücken2. • MENÜ > EINSTELLUNGEN > TASTEN3 drücken. Erweiterungstastenmodul Aastra M530 (Option): 20 konfigurier- bare Tasten mit LED. Erweiterungstastenmodul Aastra M5352 (Option): 3 x 15 konfi- gurierbare Tasten mit LED. Anrufe umleiten 1. MENÜ, dann UMLEITEN > AUSWÄHLEN drücken. 2. Gewünschten Umleitungstyp1 auswählen. 3. Ziel auswählen (Benutzer2/Teilnehmer3). 4. Rufnummer eingeben und bestätigen. Umleitung über MENÜ > AKTIVIERTE MERKMALE > DEAKTIVIEREN/LÖSCHEN wieder löschen. Anruf während der Rufphase weiterleiten 1. WEITERLEITEN während der Rufphase drücken. 2. Rufnummer eingeben und OK2 drücken. Weitervermitteln während eines Gesprächs 1. Gesprächstaste oder RÜCKFRAGE drücken, Ruf- nummer eingeben und warten bis der Ge- sprächspartner antwortet. 2. VERBINDEN drücken, das Gespräch wird vermit- telt. Falls niemand antwortet, mit BEENDEN2/ Z-HOLEN3 abbrechen und erstes Gespräch zu- rücknehmen. Makeln Zwischen zwei Gesprächspartnern wechseln ohne die Gesprächsverbindungen abzubrechen. Sie sind in einem Gespräch: 1. RÜCKFRAGE drücken, Rufnummer eingeben und warten bis der Gesprächspartner antwortet. 2. MAKELN drücken, um zwischen den Gesprächs- partnern hin- und her zu schalten. Konferenzgespräch Mehrere Gesprächspartner zu einem Konferenz- gespräch zusammenschalten. Sie sind in einem Gespräch: 1. RÜCKFRAGE drücken, Rufnummer eingeben und warten bis der Gesprächspartner antwortet. 2. KONFERENZ drücken. 3. Weitere Gesprächspartner durch erneute RÜCKFRAGE1 dazuschalten. Konferenz verlassen: Beendentaste drücken. Rückruf Der gewünschte Gesprächspartner ist besetzt oder antwortet nicht: RÜCKRUF drücken. Aktivierte Merkmale zurücksetzen Alle Umleitungen und andere temporär aktive Funktionen können Sie wieder ausschalten: MENÜ > AKTIVIERTE MERKMALE > AUSWÄHLEN drücken und gewünschte Funktion DEAKTIVIEREN/LÖSCHEN. Montage und Anschluss Sie können das Telefon wahlweise in einem 40°- oder 25°-Winkel aufstellen: 1. Standfuss gemäss Montageskizze einfahren und einrasten. 2. Hörer- und Anschlusskabel einstecken und durch Kabelhalterungen führen. 3. Erweiterungstastenmodul Aastra M530/M5352 gemäss Zeichnung rechts am Telefon einrasten sowie Verbindungskabel und Netzkabel ein- stecken. Hinweise • Einige Funktionsbefehle der Sprachbedienerführung3 können mit diesem Endgerät nicht bedient werden. • Trennen Sie immer zuerst das Telefon von der Stromversorgung, bevor Sie ein Erweiterungs- tastenmodul Aastra M530/M5352 montieren/ demontieren. • Montieren Sie immer zuerst den Standfuss, be- vor Sie die Kabel stecken. • Entfernen Sie immer zuerst die Kabel, bevor Sie den Standfuss demontieren. Anschlüsse Dokumentbezeichnung • Dokumentnummer: eud-0989 / 1.2 • Gültig ab: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Konformitätserklärung, Bedienungsanleitung und weitere Dokumente finden Sie unter www.aastra.com/docfinder2 oder www.aastra.com3. Anschluss ans IP-Netzwerk (nur Aastra 5380ip) PC-Anschluss (nur Aastra 5380ip) Anschluss Stromversorgung (nur Aastra 5380ip) Telefonanschluss (nur Aastra 5380) Höreranschluss Headset-Anschluss Anschluss Erweiterungstastenmodul Aastra M530/M5352 oder Stromver- sorgung Anschluss am Erweiterungstasten- modul Aastra M530/M5352 Anschluss Stromversorgung oder Er- weiterungstastenmodul Aastra M5352 or http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com http://www.aastra.com Aastra 5380 / Aastra 5380ip To find out which system you are connected to, press MENU > SETTINGS > GENERAL > OWN ID. Name, call number and communication system are displayed. Dialling by Name Dials a name from all the names stored in the tel- ephone system. On Aastra 400 / Aastra IntelliGate® systems2: 1. Enter the first few letters of the name you want until the corresponding selection appears. 2. Select the user you want. 3. Press the call key to dial stored numbers. On Aastra 5000 systems3: 1. Enter the first few letters of the name you want. 2. Select CONSULT, then NEXT until the corre- sponding selection appears. 3. Select CALL. To access any available external phone books1: Press the phone book key, select ADVANCED SEARCH and enter the first few letters of the name you want until the corresponding selection ap- pears. Forwarding Calls 1. Press MENU, then FORWARDING > SELECT. 2. Select the type of forwarding1. 3. Select the destination (user2/subscriber3). 4. Enter the call number and validate. Reset call forwarding with MENU then ACTIVATED FEATURES > SELECT > RESET/DELETE. En gl is h 1 The implementation and availability of func- tions, features and products depend on the system connected. 2 only supported by Aastra 400 / Aastra IntelliGate® systems 3 only supported by Aastra 5000 systems Indicator LED: • Left LED flashes: Incoming call. • Right LED flashes: Voice Mail, mes- sage, or callback2. Call key: Sets up or answers a call. End key: • Ends a call. • Ends the input without saving. • In a menu: back to the idle state. Volume/cursor keys: Sets the ringing and handset volume. Microphone key: Hands-free or hand- set microphone on/off. Loudspeaker key: Hands-free opera- tion/open listening mode on/off. Phone book key: Opens available phone books. Redial key: Phone number(s) last di- alled. Absence key with LED. Preconfigura- tion depending on system1. Can also be configured as number key/func- tion key. Foxkey: Executes displayed function using the key. Navigation key: Scrolls forwards/ backwards in the menu, navigates lists. More information available using the right navigation key (display symbol). Correction key: Deletes the last char- acter or goes back one step in the menu. More Foxkeys available (display sym- bol). Bluetooth activated2 (display sym- bol). Configurable keys with LED on the Aastra M530/M5352 expansion key module. Dials the stored phone numbers or activates the stored function: Press once or twice in quick succession1. Stores call number or function: • Press and hold down2. • Press MENU > SETTINGS > KEYS3. Aastra M530 expansion key module (optional): 20 configurable keys with LED. Aastra M5352 expansion key module (optional): 3 x 15 configurable keys with LED. Deflecting a Call During the Ringing Phase 1. Press DEFLECT during the ringing phase. 2. Enter the call number and press OK2. Transferring During a Call 1. Press the Call key or ENQUIRY CALL, enter the call number and wait until the called party answers. 2. Press CONNECT2/TRANSFER3; the call is trans- ferred. If no-one answers, cancel with END CALL2/RECOVER3 and take back the first call. Brokering Switches between two callers without interrupt- ing the calls. You are making/taking a call: 1. Press ENQUIRY CALL, enter the call number and wait until the call is answered. 2. Press BROKERING to switch back and forth be- tween the callers. Conference Call Connects several callers for a conference call. You are making/taking a call: 1. Press ENQUIRY CALL, enter the call number and wait until the call is answered. 2. Press CONFERENCE. 3. Add other callers using ENQUIRY CALL1 again. Leaving a conference call: Press the End key. Callback The person is busy or does not answer: CALLBACK. Resetting activated features You can deactivate again all the call forwardings and other temporarily active functions: Press MENU > ACTIVATED FEATURES > SELECT and RESET/ DELETE the function you want. Installation and Connection You can set up the phone either at a 40° or a 25° angle: 1. Insert the footstand as indicated on the instal- lation diagram until it snaps into place. 2. Plug in the handset and phone cords and feed them through the cable holders. 3. Insert the Aastra M530/M5352 expansion key module as indicated in the drawing, snap it into place and plug in the connection cable and power cord if required. Notes • Some function commands of the vocal announcements3 are not to apply on this ter- minal. • Always disconnect the phone from the mains first before you connect/disconnect an Aastra M530/M5352 expansion key module. • Always install the footstand before you plug in the cables. • Always remove the cables before you detach the footstand. Connections Document Designation • Document number: eud-0989 / 1.2 • Valid as of: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Declaration of Conformity, User’s Guide and oth- er documents can be found at www.aastra.com/docfinder2 or www.aastra.com3. Connecting to the IP network (Aastra 5380ip only) Connecting the PC (only Aastra 5380ip) Connecting the power supply (Aastra 5380ip only) Telephone connection cable (Aastra 5380 only) Connecting the handset Connecting the headset Connection Aastra M530/M5352 ex- pansion key module or power supply Connecting the Aastra M530/M5352 expansion key module Connection power supply or Aastra M5352 expansion key moduleor http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com Aastra 5380 / Aastra 5380ip Pour connaître le système auquel le poste est raccordé, appuyez sur MENU > PARAMÈTRES > GÉ- NÉRAL > MON NUMÉRO. Nom, numéro d’appel et système de communication seront affichés. Numérotation par le nom Numérotation à partir de tous les noms enregis- trés dans l’équipement téléphonique. Sur les systèmes Aastra 400 / Aastra IntelliGate® (numérotation rapide)2 : Sur les systèmes Aastra 400 / Aastra IntelliGate®2: 1. Entrer les premières lettres du nom recherché jusqu’à ce que le choix voulu s’affiche. 2. Choisir l'utilisateur désiré. 3. Appuyer sur la touche de prise de ligne pour composer le n° d'appel associé. Sur les systèmes Aastra 50003 : 1. Entrer les premières lettres du nom recherché. 2. Sélectionner CONSULT, puis SUIVANT jusqu’à ce que le choix voulu s’affiche. 3. Sélectionner APPELER. Accès aux annuaires externes disponibles1 : Actionner RECHERCHE AVANCÉE et entrer les pre- mières lettres du nom recherché jusqu'à ce que le choix voulu s’affiche. Fr an ça is 1 La disponibilité et la mise en oeuvre des fonc- tions, des facilités et des équipements dépen- dent de votre système de communication. 2 Proposé uniquement sur les systèmes Aastra 400 / Aastra IntelliGate® 3 Proposé uniquement sur les systèmes Aastra 5000 Diode d’avertissement : • La diode gauche clignote : Appel entrant. • La diode droite clignote : Message- rie vocale, message ou rappel2. Touche de prise de ligne : Etablir ou prendre une communication. Touche de Fin : • Mettre fin à la communication. • Terminer l'entrée sans la sauvegarder. • Dans le menu : retour à l'état de re- pos. Touches de réglage : Régler le volume de la sonnerie et le volume d’écoute. Touche microphone : Microphone mains libres ou du combiné en/hors. Touche de haut-parleur : Mains li- bres/ Ecoute amplifiée en/hors. Touche d’annuaire personnel : Ouvrir des annuaires personnels disponi- bles. Touche de répétition d'un numéro : Dernier(s) numéro(s) d'appel compo- sé(s). Touche d'absence avec diode. Pré- configuration selon système1. Peut être aussi configurée comme touche de numéro ou de fonction. Touche Fox : Exécuter la fonction affi- chée à l'aide de la touche. Touche de navigation : Avancer et re- culer dans le menu, naviguer dans les listes. Information de détail disponible avec la touche de navigation droite (sym- bole d'affichage). Touche de correction : Effacer le der- nier caractère ou reculer dans le menu. Autres touches Fox disponibles (sym- bole d’affichage). Bluetooth activé2 (symbole d’affichage). Touches configurables sur le module d’extension Aastra M530/M5352 avec voyants. Sélectionner les numéros d'appel enregistrés ou activer la fonc- tion enregistrée : appuyer briève- ment 1x ou 2x1. Enregistrer un numéro d’appel ou une fonction : • Appuyer longuement2. • Appuyer sur MENU > PARAMÈTRES > TOUCHES3. Module d’extension Aastra M530 (op- tion) : 20 touches configurables avec diode. Module d’extension Aastra M5352 (option) : 3 x 15 touches configura- bles avec diode. Renvoyer les appels 1. Appuyer sur le MENU, puis RENVOI > SÉLECT. 2. Sélectionner le type de renvoi recherché1. 3. Sélectionner la destination (utilisateur2/ abonné3). 4. Composer le n° d'appel et confirmer. Désactiver le renvoi en appuyant sur le FONCTIONS ACTIVES > SÉLECTIONNER > DÉSACTIVER/EFFACER. Renvoyer l'appel pendant la phase de sonnerie 1. Appuyer sur le DEVIER pendant la phase de sonnerie. 2. Composer le n° d'appel et appuyer sur OK2. Transférer pendant une communication 1. Appuyer sur la touche de prise de ligne DOU- BLE-APPEL, composer le n° d'appel et attendre jusqu'à ce que l'interlocuteur réponde. 2. Appuyer sur CONNECTER, la communication est transférée. Si personne ne répond, interrompre avec TERMINER2/REPRISE3 et reprendre la pre- mière communication. Va-et-vient Commuter entre deux interlocuteurs sans inter- rompre les communications. Vous êtes en com- munication : 1. Appuyer sur DOUBLE-APPEL, composer le n° d'appel et attendre jusqu'à ce que l'interlocu- teur réponde. 2. Appuyer sur VA-ET-VIENT, pour commuter entre les interlocuteurs. Conférence Connecter plusieurs interlocuteurs entre eux pour établir une conférence. Vous êtes en com- munication : 1. Appuyer sur DOUBLE-APPEL, composer le n° d'appel et attendre jusqu'à ce que l'interlocu- teur réponde. 2. Appuyer sur CONFÉRENCE. 3. Ajouter d'autres interlocuteurs en répétant le DOUBLE-APPEL1. Quitter la conférence : appuyer sur la touche de Fin. Rappel L'interlocuteur souhaité est occupé ou ne répond pas : Appuyer sur DBL.-AP. Désactiver les Fonctions actives Vous pouvez à nouveau désactiver tous les ren- vois et autres fonctions provisoirement activées : Appuyez sur MENU > FONCTIONS ACTIVES > SÉLECT. et DÉSACTIV./EFFACER la function souhaitée. Montage et raccordement Vous pouvez placer le téléphone au choix dans un angle de 40° ou de 25° : 1. Enfoncer et encliqueter le pied selon le schéma de montage. 2. Connecter les câbles du combiné et de raccor- dement et les guider à travers les supports de câble. 3. Insérer et encliqueter le module d’extension Aastra M530/M5352 selon le schéma de monta- ge et enficher le câble et le câble d'alimentation. Notes • Certaines annonces vocales3 ne sont pas appli- cables à ce poste. • Déconnectez toujours le téléphone de l'ali- mentation avant de monter ou démonter le module d’extension Aastra M530/M5352. • Montez toujours le pied avant d'enficher les câ- bles. • Retirez toujours les câbles avant de démonter le pied. Raccordements Désignation du document • N° de document: eud-0989 / 1.2 • Valable à partir de: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Pour la déclaration de conformité, le mode d’em- ploi et d’autres documents visitez le site www.aastra.com/docfinder2 ou www.aastra.com3. Connexion au réseau IP (uniquement Aastra 5380ip) Raccordement du PC (uniquement Aastra 5380ip) Raccordement de l’alimentation (uniquement Aastra 5380ip) Raccordement du téléphone (uniquement Aastra 5380) Raccordement du combiné Raccordement du casque Raccordement du module d’exten- sion Aastra M530/M5352 ou de l’ali- mentation Raccordement du module d’exten- sion Aastra M530/M5352 Raccordement de l’alimentation ou du module d’extension Aastra M5352or http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com http://www.aastra.com Aastra 5380 / Aastra 5380ip Per conoscere a quale sistema è collegago il vo- stro telefono, premere MENU > IMPOSTAZIONI > GE- NERALE > PROPRIO ID. Compaiono il nome, il nu- mero e il sistema di comunicazione. Selezione nominativa Selezione di tutti i nomi memorizzati nell'impian- to telefonico. Su sistemi Aastra 400 / Aastra IntelliGate® (Sele- zione rapida)2: Su sistemi Aastra 400 / Aastra IntelliGate®2: 1. Digitare le lettere iniziali del cognome desidera- to finché non compare la voce corrispondente. 2. Selezionare l’utente desiderato. 3. Premere il tasto Gancio per selezionare i nume- ri di chiamata memorizzati. Su sistemi Aastra 50003: 1. Digitare le lettere iniziali del cognome desiderato. 2. CONSULTARE, dopo selezionare SUCCESSIVO fin- ché non compare la voce corrispondente. 3. Selezionare CHIAMARE. Accesso agli elenchi esterni disponibili1: Premere il tasto Agenda, selezionare RICERCA AVANZATA e inserire le iniziali del nome cercato finché compare la voce corrispondente. It al ia no 1 L’implementazione e la disponibilità delle fun- zioni, caratteristiche e dei prodotti dipendono dal sistema collegato. 2 supportato da sistemi Aastra 400 / Aastra IntelliGate® 3 supportato da sistemi Aastra 5000 LED di Attenzione: • Il LED sinistro lampeggia: Chiamata in arrivo. • Il LED destro lampeggia: Voice Mail, Messaggio o Prenotazione automatica2. Tasto Conversazione: Eseguire o ri- spondere alla chiamata. Tasto Fine: • Concludere la chiamata. • Terminare l’immissione senza salvare. • Nel menu: ritorno allo stato di riposo. Tasti Regolazione: Regolare il volume della suoneria e del microtelefono. Tasto Microfono: Microfono on/off di Viva-voce o microtelefono. Tasto Altoparlante: Viva-voce/Ascolto amplificato on/off. Tasto Agenda: Aprire gli elenchi tele- fonici disponibili. Tasto Ripetizione: Ultimo numero(i) chiamato(i). Tasto Assenza con LED. Pre-configu- razione dipendente dal sistema1. Può essere configurato anche come Tasto Funzione o come Tasto Numero. Tasto Fox: Eseguire tramite il tasto la funzione visualizzata. Tasto di spostamento: Tornare indie- tro o avanzare nel menu, spostarsi negli elenchi. Informazione dettagliata richiamabi- le con il tasto di navigazione destro (simbolo sul display). Tasto di correzione: Cancellare l’ulti- mo carattere o tornare indietro nel menu. Ulteriori tasti Fox disponibili (simbolo sul display). Bluetooth attivato2 (simbolo sul di- splay). Tasti configurabili con LED sul modu- lo di tastiera di espansione Aastra M530/M5352. Selezionare i numeri telefonici me- morizzati o attivare la funzione me- morizzata: premere 1x o 2x brevemente1. Memorizzare la funzione o il numero di chiamata: • Premere a lungo2. • Premere MENU > IMPOSTAZIONI > TASTI3. Modulo di tastiera di estensione Aastra M530 (opzionale): 20 tasti con- figurabili con LED. Modulo di tastiera di estensione Aastra M5352 (opzionale): 3 x 15 tasti configurabili con LED. Deviazione di chiamata 1. Premere MENU, quindi premere DEVIARE SU > SELEZ. 2. Selezionare il tipo di deviazione desiderato1. 3. Selezionare destinazione (utente). 4. Digitare il numero e confermare. Cancellare la deviazione: premere MENU > FUNZIO- NI ATTIVATE > CANCELLA/CANCELLARE. Trasferimento durante la fase di chiamata 1. Premere TRASFERIMENTO durante la fase di chia- mata. 2. Digitare il numero e premere OK2. Trasferimento durante la conversazione 1. Premere il tasto Conversazione o RICHIAMATA, digitare il numero e attendere finché l'interlo- cutore risponde. 2. Premere CONNETTI2/COLLEGA3, la chiamata vie- ne trasferita. Se nessuno risponde, interrompe- re con TERMINA2/RIPRESA3 e riprendere la prima conversazione. Rich. alternata Per parlare con due interlocutori alternativamen- te senza interrompere le conversazioni. Si sta ef- fettuando una conversazione: 1. Premere RICHIAMATA, digitare il numero e atten- dere finché l'interlocutore risponde. 2. Premere RICH. ALTERNATA, per passare fra le due chiamate in corso. Conferenza È possibile tenere attivi diversi interlocutori per eseguire una conferenza. Si sta effettuando una conversazione: 1. Premere RICHIAMATA, digitare il numero e atten- dere finché l'interlocutore risponde. 2. Premere CONFERENZA. 3. Attivare nuovi interlocutori mediante una nuo- va RICHIAMATA1. Per concludere la conferenza: Premere il tasto Fine. Prenotazione automatica L'interlocutore desiderato è occupato oppure non risponde: Premere PRENOTAZIONE AUTOMATICA. Ripristinare le funzioni attive È possibile disattivare tutte le deviazioni e altre funzioni temporaneamente attive: Premere MENU > FUNZIONI ATTIVATE > SELEZ. e CANCELLA/CANCEL- LARE. Montaggio e collegamento È possibile collocare il telefono in un angolo di 40° oppure di 25°: 1. Inserire e spingere il piede in base al disegno di montaggio. 2. Inserire il cavo del microtelefono e il cavo di collegamento e far passare attraverso le guide. 3. Modulo di tastiera di estensione Aastra M530/ M5352 inserire nel telefono come indicato nel- la illustrazione a destra e passare il cavo di al- lacciamento e il cavo di alimentazione. Avvertenza • Forse alcuni comandi di funzione dell’istruzioni vocali3 non funzionano con questo terminale. • Disconnettare sempre il telefono dall’alimenta- zione prima di connettare / sconnettare un modulo di tastiera di estensione Aastra M530/ M5352. • Prima di inserire il cavo, montare sempre il piede. • Prima di smontare il piede, rimuovere sempre il cavo. Collegamenti Denominazione documento • Numero di documento: eud-0989 / 1.2 • Valido da: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 Series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® Series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited La dichiarazione di conformità, l’istruzioni per l'uso e ogni altra documentazione sono disponi- bili sul sito www.aastra.com/docfinder2 oppure www.aastra.com3. Collegare alla rete IP (soltanto Aastra 5380ip) Collegamento PC (soltanto Aastra 5380ip) Collegamento alimentazione (soltanto Aastra 5380ip) Collegamento telefonico (soltanto Aastra 5380) Collegamento microtelefono Collegamento cuffia Collegamento modulo di tastiera di estensione Aastra M530/M5352 op- pure alimentazione Collegamento al modulo di tastiera di estensione Aastra M530/M5352 Collegamento alimentazione oppure al modulo di tastiera di estensione Aastra M5352 or http://www.aastra.com http://www.aastra.com http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com/docfinder Aastra 5380 / Aastra 5380ip Para obtener más información sobre qué sistema está conectado, pulsar MENÚ > PARÁMETROS > GE- NERAL > ID PROPIO. Se muestran el nombre, el número de llamada y el sistema de comunica- ción. Marcación por nombre Marca un nombre de los memorizados en el sis- tema de telefonía. En sistemas Aastra 400 / Aastra IntelliGate®2: 1. Escribir los primeros caracteres del nombre que está buscando hasta que aparezca en la pantalla. 2. Seleccionar el usuario que desea. 3. Pulsar la tecla de Llamada para marcar núme- ros memorizados. En sistemas Aastra 50003: 1. Escribir los primeros caracteres del nombre que está buscando. 2. Seleccionar CONSULTAR después SIGUIENTE has- ta que la selección que busca aparezca en pan- talla. 3. Seleccionar LLAMAR. Para acceder a las agendas externas disponibles1: Pulsar la tecla de Agenda, seleccione BÚSQUEDA Es pa ño l 1 La implementación y la disponibilidad de fun- ciones, prestaciones y productos depende del sistema conectado. 2 soportado solo por sistemas Aastra 400 / Aastra IntelliGate® 3 soportado solo por sistemas Aastra 5000 Indicador LED: • LED izquierdo parpadea: Llamada entrante. • LED derecho parpadea: Mensaje vocal, mensaje o retrollamada2. Tecla de Llamada: Establece o contes- ta una llamada. Tecla Terminar: • Finaliza una llamada. • Finaliza la entrada sin almacenarla. • En el menú: volver al estado de re- poso. Teclas de volumen/cursor: Configura el volumen del timbre y del microte- léfono. Tecla de micrófono: Manos libres o micrófono del microteléfono activa- do/desactivado. Tecla de altavoz: Manos libres/modo de escucha en abierto activado/des- activado. Tecla de agenda: Abre las agendas disponibles. Tecla de remarcación: Último(s) nú- mero(s) marcado(s). Tecla de Ausencia con indicador LED. La configuración inicial depende del sistema1. También configurable como tecla de número y tecla de función. Tecla Fox: Permite ejecutar la función mostrada en pantalla utilizando la tecla. Tecla de desplazamiento: Desplaza- mientos hacia adelante/hacia atrás en el menú, recorrer las listas. Más información disponible utilizan- do la tecla de desplazamiento dere- cha (símbolo de pantalla). Tecla de corrección: Borra el último ca- rácter o retrocede un nivel en el menú. Más teclas Fox disponibles (símbolo de pantalla). Bluetooth activado2 (símbolo de pantalla). Teclas configurables con LED en el módulo de teclado de expansión Aastra M530/M5352. Marcar el núm- ero de teléfono almacenado o activar la función almacenada: Pulsar la tecla una o dos veces rápidamente1. Almacena los números de llamada o la función: • Pulsar y mantener pulsada la tecla2. • Pulsar MENÚ > PARÁMETROS > TECLAS3. Módulo de teclado extendido Aastra M530 (opcional): 20 teclas configurables con LED. Módulo de teclado extendido Aastra M5352 (opcional): 3 x 15 teclas configurables con LED. AVANZADA y escriba los primeros caracteres del nombre de la persona que está buscando hasta que aparezca en la pantalla. Desviar llamadas 1. Pulsar MENÚ, después DESVIAR > SELECC. 2. Seleccionar el tipo de desvío1. 3. Seleccionar el destino (usuario2/extensión3). 4. Introducir el número y confirmar. Desactivar el desvío de llamadas: Seleccionar ME- NÚ despues FUNCIONES ACTIVAS > SELECC. > DES- ACTIVAR/CANCELAR. Reenvío de llamada durante la fase de llamada 1. Pulsar REENVÍO durante la fase de llamada. 2. Introducir el número de llamada y pulsar OK2. Transferencia durante una llamada 1. Pulsar CONSULTA, introducir el número y espe- rar a que la parte llamada conteste la llamada. 2. Pulsar CONECTAR2/TRANSF.3; para transferir la llamada. Si no contesta nadie, anule la transfe- rencia con TERMINAR2/RECUPER.3 y recupere la primera llamada. Alternancia Conmuta entre dos interlocutores sin interrum- pir las llamadas. Está efectuando o atendiendo una llamada: 1. Pulsar CONSULTA, introducir el número y espe- rar a que se conteste la llamada. 2. Pulsar ALTERNANCIA para conmutar entre los in- terlocutores. Conferencia Conecta a varios llamantes en una conferencia. Está efectuando o atendiendo una llamada: 1. Pulsar CONSULTA, introducir el número y espe- rar a que se conteste la llamada. 2. Pulsar CONFERENCIA. 3. Agregar otros llamantes pulsando otra vez CONSULTA1. Para abandonar una conferencia: Pulsar la tecla terminar. Retrollamada El usuario está ocupado o no responde: RETRO- LLAMADA. Desactivar las funciones activas Puede desactivar todos los desvíos de llamada y otras funciones temporalmente activas: Para des- activar una función, pulsar MENÚ > FUNCIONES AC- TIVAS > SELECC. y DESACTIVAR/CANCELAR. Instalación y conexión Puede colocar el teléfono en un ángulo de 40° o de 25°: 1. Inserte el pie según está indicado en el diagra- ma de instalación hasta que encaje en el sitio. 2. Conecte los cables del microteléfono y del telé- fono y páselos por las guías. 3. Insertar el módulo de teclado de extensión Aastra M530/M5352 según está indicado en el dibujo, encájarlo en el sitio y conectar el cable y el conector de alimentación. Notas • Puede que algunos comandos de función de la llamada por voz vocal3 no funcionen en este teléfono. • Desconecte siempre el teléfono de la alimenta- ción antes de conectar o desconectar un mód- ulo de teclado Aastra M530/M5352. • Monte siempre el pie antes de conectar los ca- bles. • Quite siempre los cables antes de desmontar el pie. Conexiones Designación del documento • N° de documento: eud-0989 / 1.2 • Válido a partir de: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 Se- ries as of R1.0 / Aastra IntelliGate® Series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited La declaración de conformidad, las instrucciones de funcionamiento detalladas y otros documen- tos se encuentran en www.aastra.com/ docfinder2 o www.aastra.com3. Conectar a la red IP (sólo para Aastra 5380ip) Connectar el PC (sólo para Aastra 5380ip) Conectar la alimentación (sólo para Aastra 5380ip) Cable de conexión del teléfono (sólo para Aastra 5380) Conectar el microteléfono Conectar el auricular Conectar el módulo de teclado ex- tendido Aastra M530/M5352 o la ali- mentación Conectar el módulo de teclado ex- tendido Aastra M530/M5352 Conectar la alimentación o el módulo de teclado extendido Aastra M5352or http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com Aastra 5380 / Aastra 5380ip Para descobrir qual o sistema onde se encontra ligado, prima a MENU > CONFIGURAÇÕ > GERAL > ID PRÓPRIO. Nome, Número e é apresentado o siste- ma de comunicações. Marcar por nome Selecciona um nome entre todos os nomes ar- mazenados no sistema telefónico. Nos Sistemas Aastra 400 / Aastra IntelliGate®2: 1. Introduza as primeiras letras do nome preten- dido até aparecer a selecção correspondente. 2. Seleccione o utilizador que pretende. 3. Prima a tecla de chamada para marcar os nú- meros de telefone guardados. Nos Sistemas Aastra 50003: 1. Insira as primeiras letras do nome pretendido. 2. Seleccionar CONSULT depois SEGUINTE até apa- recer a selecção correspondente. 3. Seleccionar CHAMADA. Para aceder às listas telefónicas externas disponíveis1: Premir a tecla da agenda, seleccionar PROCURA AVANÇADA e introduzir as primeiras letras do nome que procura até aparecer a selecção cor- Po rt ug uê s 1 A implementação e disponibilidade de fun- ções, facilidades e produtos depende do siste- ma ligado. 2 suportado apenas por Sistemas Aastra 400 / Aastra IntelliGate® 3 suportado apenas por Sistemas Aastra 5000 Indicador LED: • O LED esquerdo pisca: Chamada de entrada. • O LED direito pisca: Voice Mail, mensagem ou rechamada2. Tecla de chamada: Efectuar ou aten- der uma chamada. Tecla Terminar: • Terminar uma chamada. • Termina a introdução sem guardar: • No menu: voltar ao estado de des- canso. Teclas de volume/cursor: Configura o volume do toque e do auscultador. Tecla de microfone: Microfone de mãos livres ou de auscultador ligado/ desligado. Tecla de Altifalante: Funcionamento de mãos livres/modo de audição liga- do/desligado. Tecla de agenda telefónica: Abre as agendas disponíveis. Tecla de remarcação: Último(s) nú- mero(s) de telefone marcado(s). Tecla de Ausência com LED. Pré-con- figuração dependente do sistema1. Também configurável como tecla nu- mérica/tecla de função. Foxkey: Executa a função apresenta- da utilizando a tecla. Tecla de navegação: Avança/retrocede uma vez no menu, navega nas listas. Mais informação disponível usando a tecla direita da navegação (símbolo de mostrar). Tecla de correcção: Elimina o último caractere e recua um passo no menu. Mais teclas Fox disponíveis (símbolo de mostrar). Bluetooth activado2 (símbolo de mostrar). Teclas configuráveis com LED no mó- dulo de teclas de expansão Aastra M530/M5352. Marca o número de telefone guardado o activa a fun- çãoguardada: Prima rapidamente uma ou duas vezes seguidas1. Memoriza o número da chamada ou a função: • Manter premido2. • Prima a MENU > CONFIGURAÇÃO > TECLAS3. Teclado de expansão Aastra M530 (opcional): 20 teclas configuráveis com LED. Teclado de expansão Aastra M5352 (opcional): 3 x 15 teclas configuráveis com LED. respondente. Reenvio de chamadas 1. Prima a MENU, a seguir TRANSFERÊNCIA > SELECC. 2. Seleccionar o tipo de desvio1. 3. Seleccionar o destino (utilizador2/extensão3). 4. Introduzir e validar o número de telefone. Retirar um desvio de chamadas: Seleccionar MENU a seguir FUNÇÕES ACTIVADAS > SELECC. > DESACTIVAR/APAGAR. Transferir uma Chamada durante o Toque 1. Prima a TRANSFERIR durante o toque. 2. Introduzir o número de telefone e prima a OK2. Transferênccia durante uma chamada 1. Prima a tecla de chamada ou CONSULTA, marcar o número pretendido e aguardar até que a chamada seja atendida. 2. Prima a LIGAR2/TRANSFER.3; a chamada é transferi- da. Se ninguém atender, cancele com TERMINAR2/ RETOMAR3 e atenda a primeira chamada. Comutar Comutar entre dois interlocutores sem interrup- ção das chamadas. Está a fazer/receber uma cha- mada: 1. Prima a CONSULTA, marcar o número pretendido e aguardar até que a chamada seja atendida. 2. Prima a COMUTAÇÃO para recuar e avançar entre as chamadas. Chamada de Conferência Liga vários interlocutores numa conferência de chamadas. Está a fazer/receber uma chamada: 1. Prima a CONSULTA, marcar o número pretendido e aguardar até que a chamada seja atendida. 2. Prima a CONFERÊNCIA. 3. Adicionar outras chamadas usando CONSULTA1 novamente. Abandonar Chamada de conferência: Premir a te- cla Terminar. Rechamada Essa pessoa está ocupada ou não atende: RECHAMADA. Desactivar as funções activadas É possível desactivar novamente todos os reen- vios de chamadas e outras funções temporaria- mente activas: Premir a MENU > FUNÇÕES ACTIVA- DAS > SELECC. e DESACTIVAR/APAGAR a função pre- tendida. Instalação e ligação Pode colocar o telefone ou em um ângulo de 40° o de 25°: 1. Introduza o pé do telefone como indicado no diagrama de instalação até ouvir o estalido de encaixe. 2. Ligar os cordãos do auscultador e o telefone e coloque-os na ranhura apropriada na base do telefone. 3. Insira o módulo de teclas de expansão Aastra M530/M5352 como indicado no esque- ma, colocá-lo no conector apropriado e ligue o cabo de ligação e de alimentação se necessário. Notas • Alguns comandos de função das instruções de voz3 podem não funcionar com este terminal. • Desligar sempre o telefone da electricidade an- tes de ligar ou desligar um teclado de expan- são Aastra M530/M5352. • Instale sempre o pé do telefone antes de ligar os cabos. • Retire sempre os cabos antes de retirar o pé do telefone. Ligações Designação do documento • N° do documento: eud-0989 / 1.2 • Válido desde: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 Series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® Series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Pode encontrar a Declaração de Conformidade, as Instruções de Funcionamento e outros docu- mentos e www.aastra.com/docfinder2 ou www.aastra.com3. Ligar a rede IP (só Aastra 5380ip) Ligação do PC (só Aastra 5380ip) Ligar a corrente eléctrica (só Aastra 5380ip) Ligar o telefone (só Aastra 5380) Ligar o microtelefone Ligar o auricular Ligação no módulo de teclas de ex- pansõ Aastra M530/M5352 ou ali- mentação Ligação no teclado de expansão Aastra M530/M5352 Ligação à alimentação ou ao módulo teclas de expansão Aastra M5352or http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com Aastra 5380 / Aastra 5380ip Om te weten op welk systeem u aangesloten bent, druk MENU > INSTELLINGEN > ALGEMEEN > EI- GEN ID. Naam, oproepnummer en communicatie- systeem worden weergegeven. Naamkeuze Kies een naam uit alle namen die opgeslagen zijn in het telefoonsysteem: On Aastra 400 / Aastra IntelliGate® systemen2: 1. Geef de beginletters in van de naam van de abonnee die u wenst op te bellen totdat de ge- wenste abonnee of een lijst tevoorschijn komt. 2. Selecteer de gewenste gebruiker. 3. Druk op Oproep toets om in het geheugen op- geslagen nummers te bellen. On Aastra 5000 systemen3: 1. Geef de beginletters van de gewenste naam in. 2. Selecteer CONSULTEER, dan VOLGENDE tot de corresponderende selectie verschijnt. 3. Selecteer OPROEP. Toegang tot de beschikbare ext. telefoonboeken1: Druk op de toets van het telefoonboek, selecteer GEAVANCEERD ZOEKEN en geef de eerste paar let- ters van de naam in tot de overeenstemmende se- lectie verschijnt. N ed er la nd s 1 De implementatie en de beschikbaarheid van functies, eigenschappen en producten zijn af- hankellijk van het aangesloten systeem. 2 alleen ondersteund door Aastra 400 / Aastra IntelliGate® systemen 3 alleen ondersteund door Aastra 5000 systemen Indicatie LED: • Linker LED knippert: Binnenko- mend gesprek. • Rechter LED knippert: Voice Mail, Bericht of Terugbellen2. Oproep toets: Een oproep starten of beantwoorden. End toets: • Het gesprek beëindigen. • Beëindigen van de invoer, zonder opslaan. • Tijdens een menu: terug naar rust- situatie. Volume/cursor toetsen: Stel het volu- me van de bel en de hoorn. Microfoon toets: Handenvrij of hand- set microfoon aan/uit. Luidspreker toets: Handenvrij bellen/ starten van de luidsprekerfunctie. Telefoonboek toets: Beschikbare te- lefoonboeken openen. Herhaal toets: Laatst gekozen num- mer(s). Afwezigheidstoets met LED. Configu- ratie is systeem afhankelijk1. Instel- baar als nummer en functie toets. Fox toets: De weergegeven functie met de toets uitvoeren. Navigatietoets: Scrolt vooruit/achter- uit in de menu, navigeert door lijsten. Meer informatie is beschikbaar onder de rechter navigatietoets (display symbolen). Correctietoets: Wist het laatste karak- ter of gaat één stap terug in de menu. Meer Fox toetsen beschikbaar (dis- play symbolen). Bluetooth geactiveerd2 (display sym- bolen). Configureerbare toetsen met LED op Aastra M530/M5352 uitbreidingsmodule. Kiest het opgeslagen nummer of acti- veert een opgeslagen functie: Druk 1 mal of tweemaal kort achter elkaar1. Bewaart oproepnummers of functies: • Drukken en ingedrukt houden2. • Druk MENU > INSTELLINGEN > TOETSEN3. Aastra M530 uitbreidingsmodule (optioneel): 20 Programmeerbare toetsen met LED. Aastra M5352 uitbreidingsmodule (optioneel): 3 x 15 configureerbare toetsen met LED. Oproepdoorschakeling 1. Druk op MENU, druk vervolgens op OMLEIDEN > SELECT. 2. Selecteer het type van forwarding1. 3. Selecteer de bestemming (gebruiker2/abonnee3). 4. Voer het nummer in en druk op Ok. Reset oproepdoorschakeling med MENU, dan AC- TIEVE FUNCTIES > SELECT > RESET/WISSEN. Een oproep ombuigen gedurende de oproepfase 1. Druk op OMBUIGEN tijdens de oproepfase. 2. Voer het nummer in en druk op OK2. Een gesprek doorverbinden tijdens een actie- ve Verbinding 1. Druk op RUGGESPRAAK, kies het telefoonnum- mer en wacht op beantwoording. 2. Druk op VERBINDEN2/TRANSFER3; en het gesprek wordt doorverbonden. Als niemand ant- woordt, annuleer met EINDE2/HERNEEM3 en neem de eerste oproep terug. Pendelen Tussen twee bellers wisselen zonder de oproe- pen te onderbreken. U bent aan de lijn/een ge- sprek aan het voeren: 1. Druk op RUGGESPRAAK, kies het telefoonnum- mer en wacht op beantwoording. 2. Druk op PENDELEN om te pendelen tussen deze twee partijen. Conferentiegesprek Conferentiegesprek met meerdere gebruikers. U bent aan de lijn/een gesprek aan het voeren: 1. Druk op RUGGESPRAAK, kies het telefoonnum- mer en wacht op beantwoording. 2. Druk op CONFERENTIE. 3. Voeg andere gesprekspartners med RUGGESPRAAK1. Hoe verlaat ik een conferentiegesprek: Druk op de End toets. Terugbellen De persoon is bezet of antwoordt niet: TERUGBELLEN. Reset van actieve functies U kan alle omleidingen en andere tijdelijke func- ties deactiveren: Druk op MENU > ACTIEVE FUNC- TIES > SELECT og RESET/WISSEN om de betreffen- de functie te deactiveren. Installatie en aansluiten U kunt het toestel gebruiken onder een hoek van 40 of 25 graden voor een optimale afleesbaar- heid en bediening: 1. Plaats de burostandaard zoals aangegeven in het installatieschema totdat het op zijn plaats klikt. 2. Verbindt de hoorn en de verbindingskabel en voer deze door de daarvoor bestemde kabel- geleidingsgleuven van de burostandaard. 3. Voeg de Aastra M530/M5352 uitbreidingsmo- dule toe zoals aangegeven op het installatie- schema, klik het vast en sluit de aansluitingska- bel en stroomkabel aan indien nodig. Notities • Sommige functiecommando’s van de gespro- ken gids zijn3 niet van toepassing op dit toestel. • Verbreek altijd de netvoeding voordat een uit- breidingstoetsenbord Aastra M530/M5352 wordt geplaatst of losgenomen. • U dient de verstelbare voet altijd eerst te instal- leren voordat u de kabels aansluit. • Verwijder altijd de kabels eerst voordat u de burostandaard demonteert. Aansluiten Document toepassing • Documentnummer: eud-0989 / 1.2 • Geldig van: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 Series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® Series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Verklaring van overeenkomst, Gebruiksaanwij- zing en andere documenten kan u terugvinden op www.aastra.com/docfinder2 of www.aastra.com3. Verbinden met het IP netwerk (alleen Aastra 5380ip) Aansluiten van uw PC (alleen Aastra 5380ip) Aansluiten van de netadapter (alleen Aastra 5380ip) Telefoon verbindingskabel (alleen Aastra 5380) Aansluiten van de hoorn Aansluiten van de headset Het aansluiten van de Aastra M530/ M5352 uitbreidingstoetsenmodule of netvoeding De Aastra M530/M5352 uitbreidings- modul aansluite Het aansluiten van de netvoeding of Aastra M5352 uitbreidingstoetsen- module or http://www.aastra.com http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com/docfinder Aastra 5380 / Aastra 5380ip For at finde ud af hvilket system du er tilsluttet, tryk MENU > INDSTILLINGER > GENERELT > EGEN ID. Navn, lokalnummer og systemtype vises. Navnekald Vælg fra alle navne der er gemt i systemet. På Aastra 400 / Aastra IntelliGate® systemer2: 1. Tast de første bogstaver af navnet indtil navnet eller en liste vises i displayet. 2. Vælg navnet du søgte. 3. Tryk på Opkaldstasten for at ringe til det valgte nummer. På Aastra 5000 systemer3: 1. Tast de første bogstaver af navnet du søger. 2. Vælg CONSULT og NÆSTE indtil navnet vises i displayet. 3. Vælg KALD. Adgang til eksterne telefonbøger1: Tryk på telefonbogstasten, vælg AVANCERET SØG- NING og indtast de første få bogstavet i navnet du søger indtil navnet vises. D an sk 1 Implementering og tilgængelige funktioner, faciliteter afhænger af systemet telefonen er tilsluttet. 2 kun supporteret af Aastra 400 / Aastra IntelliGate® Systemer 3 kun supporteret af Aastra 5000 Systemer Indikatorlampen: • Venstre LED blinker: Indkommende opkald. • Højre LED blinker: Voice Mail, Be- sked eller Notering2. Opkaldstast: Opkald eller besvar op- kald. End tast: • Afslutte opkald. • For at afslutte din indtastning uden at gemme. • I en menu: tilbage til ledigt status. Volumen/cursor taster: Sæt ringe og håndsæt styrke. Mikrofontast: Håndfri eller håndsæt- mikrofon tændt/slukket. Højttalertast: Håndfri tilstand/Med- hør. Telefonbogstast: Åbner tilgængelige telefonbøger. Genopkalds tast: Sidst kaldte telefon- nummer. Fraværstast med LED lampe. Prækon- figuration afhænger af system1. Kan også konfigureres som nummer/ funktionstast. Foxtast: Udfører den viste funktion ved at trykke på tasten. Navigationstast: Scroller fremad/ baglæns i menuen, navigerer lister. Mere information er tilgængelig med højre navigationstast (display sym- bol). Slette tast: Slettet sidst indtastet karak- ter eller går et step tilbage i menuen. Flere Foxtast tilgængelige (display symbol). Bluetooth aktiveret2 (display sym- bol). Programmerbare taster med LED på Aastra M530/M5352 udvidelsesmo- dul. Ringer til det gemte telefonnummer eller aktiverer den programmerede funktion: Tryk to gange hurtigt (Dob- beltklik)1. Gemmer opkaldsnumre eller funktion: • Ttryk og hold nede2. • Tryk MENU > INDSTILLINGER > TASTER3. Aastra M530 udvidelsesmodul (tilbe- hør): 20 programmerbare taster med LED. Aastra M5352 udvidelsesmodul (til- behør): 3 x 15 programmerbare taster med LED. Viderestil kald 1. Tryk på MENU, derefter VIDERESTIL > VÆLG. 2. Vælg hvilken type viderestil du ønsker1. 3. Vælg destination (bruger2/nummer3). 4. Indtast et nummer og tryk Ok. Annuller viderestilling MENU derefter AKTIVERET FUNKTIONER > VÆLG > ANNULLER/SLET. Omdiriger et kald i ringefasen 1. Tryk VIDERESTIL under ringningen. 2. Indtast et nummer og tryk OK2. Omstilling under samtale 1. Tryk på et Opkaldstast eller 2. OPKALD., indtast nummeret og vent til kaldet besvares. 2. Tryk på TILSLUTTET2/OMSTIL3; kaldet er videre- stillet. Hvis der ikke svares, annuller medmed AFSLUT2/GENOPRET3 og tag kaldet tilbage. 2.Part Skift mellem 2 parter uden afbrydelse af forbin- delserne. Du har et kald: 1. Tryk 2. OPKALD. på Foxtasten, indtast numme- ret og vent til kaldet besvares. 2. Tryk på BROKERING for at skifte mellem samta- lerne. Konference kald Flere partnere kan deltage i en konference. Du har et kald: 1. Tryk 2. OPKALD. på Foxtasten, indtast numme- ret og vent til kaldet besvares. 2. Tryk KONFERENCE. 3. Tilføj andre partnere med 2.OPKALD1 igen. Forlade en konference: Tryk Endtasten. Notering Personen er optaget elle svarer ikke: NOTERING. Annuller aktiveret funktioner Du kan deaktivere alle viderestillinger og andre midlertidige funktioner: Tryk MENU > AKTIVE FUNKTIONER > VÆLG og ANNULLER/SLET funktio- nen du ønsker. Installation og tilslutning Du kan placere din telefon i en 40 graders eller 25 graders vinkel: 1. Placer foden, som vist, i installationsdiagram- met indtil den klikker på plads. 2. Tilslut telefonrør og ledning og før ledningerne gennem rillerne. 3. Indsæt Aastra M530/M5352 udvidelsesmodul som vist på tegningen, klik det på plads og til- slut ledning og strømforsyning hvis nødven- digt. Bemærkninger • Nogle funktions kommandoer i stemme guiden3 kan ikke anvendes på denne terminal. • Afbryd altid forbindelserne til telefonen inden du tilslutter/fjerner udvidelsesmodul Aastra M530/M5352. • Påsæt altid fodstykket før du tilslutter lednin- gerne. • Fjern altid ledningerne før du afmonterer fod- stykket. Tilslutninger Manual placering • Dokumentnummer: eud-0989 / 1.2 • Gyldigt fra: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 Series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® Series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Declaration of Conformity, User’s Guide og andre documenter kan findes på www.aastra.com/ docfinder2 eller www.aastra.com3. Tilslut til IP netværket (kun Aastra 5380ip) Tilslut til PC (kun Aastra 5380ip) Tilslut strømforsyningen (kun Aastra 5380ip) Telefon tilslutnings ledning (kun Aastra 5380) Tilslutning af håndsæt Tilslutning af hovedsæt Tilslutninf af Aastra M530/M5352 ud- videlsesmodul og strømforsyning Tilslut Aastra M530/M5352 udvidel- sesmodul Tilslutninf af strømforsyning og Aastra M5352 udvidelsesmodulor http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com Aastra 5380 / Aastra 5380ip För att ta reda på vilket system du är kopplad till, tryck MENY > INSTÄLLNINGAR > ALLMÄNT > EGET ID. Namn, samtalsnummer och kommunikationssys- tem visas. Ringa via namn Ringer upp ett namn av alla namn som finns lag- rade i telefonsystemet. På Aastra 400 / Aastra IntelliGate® system2: 1. Skriv in dom första bokstäverna i namnet du söker tills abonnenten eller en lista visas. 2. Välj den använare du vill ha. 3. Tryck samtalsknappen för att ringa lagrade nummer. På Aastra 5000 system3: 1. Skriv in dom första bokstäverna i namnet du söker. 2. Välj KONSULT, sedan NÄSTA tills motsvarande ur- val visas. 3. Välj RINGA. Tillgång till de externa telefonböckerna1: Tryck på knappen telefonbok, välj AVANCERAD SÖKNING och skriv in de första bokstäverna i det namn du söker tills det rätta visas. Sv en sk a 1 Implementering och tillgänglighet av funktio- ner, finesser och produkter beror på tillkopplat system. 2 Stöds endast av Aastra 400 / Aastra IntelliGate® system 3 Stöds endast av Aastra 5000 system Indikerings-LED: • Vänster LED blinkar: Inkommande samtal. • Höger LED blinkar: Voice Mail, med- delande eller återuppringning2. Samtalsknappen: Etablera eller be- svarar ned ett samtal. End-knappen: • Avsluta ett samtal. • Avsluta inmatningen utan att spara. • I meny: Tillbaka till vänteläge. Markörpil/volymknapp: Fastställ ringning eller volymen på handenhe- ten. Mikrofonknapp: Handsfree eller han- denhetens mikrofon på/av. Högtalarknapp: Handsfree/öppet av- lyssningsläge på/av. Telefonboksknapp: Öppnar tillgäng- liga telefonböcker. Återuppringningsknapp: Telefon- nummer senast ringt. Frånvaroknappen med LED. Förin- ställning beroende på system1. Kan även programmeras som siffer- knapp/funktionsknapp. Fox-knappen: Utför aktuell funktion med knappen. Navigationsknapp: Scrolla framåt/till- baka i menyn, navigerar listor. Du hittar mer info med höger naviga- tionsknapp (display symbol). Korrigeringsknapp: Raderar sista teck- net eller går tillbaka ett steg i menyn. Fler Foxkeys tillgängliga (display symbol). Bluetooth aktiverad2 (display sym- bol). Konfigurerbara knappar med LED på extra knappsats Aastra M530/M5352. Ringer dom lagrade telefonnumren eller aktiverar lagrade funktioner: Tryck en gång eller två gånger i snabb följd1. Sparar telefonnummer eller funktion: • Tryck och håll ner2. • Tryck MENY > INSTÄLLNINGAR > KNAPPAR3. Expansions knappsats Aastra M530 (valfri): 20 programmerbara knappar med LED. Expansions knappsats Aastra M5352 (valfri): 3 x 15 programmerbara knap- par med LED. Koppla samtal 1. Tryck på MENY, sedan VIDAREKOPPLING > VÄLJ. 2. Välj typ av vidarekoppling1. 3. Välj destination (användare2/abonnent3). 4. Skriv in telefonnumret och tryck Ok. Ställa om vidarekoppling: Välj MENY sedan AKTI- VERADE FUNKTIONER > VÄLJ > ANNULLERA/RADERA. Överföra ett samtal under påringning 1. Tryck VIDAREKOPPLA under ringningen. 2. Skriv in telefonnumret och tryck OK2. Omkoppling under ett samtal 1. Tryck på Samtalsknappen eller NYTT SAMTAL, slå numret och vänta till samtalet besvaras. 2. Tryck KOPPLA; amtalet kopplas. Om ingen sva- rar, avbryt med AV. SAM.2/ÅTERHÄMTA3 för att återgå till det första samtalet. Pendling Pendla mellan två samtal utan avbrott. Du ringer upp/tar emot ett samtal: 1. Tryck på NYTT SAMTAL, slå numret och vänta till samtalet besvaras. 2. Tryck på PENDLING för att växla mellan dina samtalspartner. Konferenssamtal Kopplar ihop flera samtalspartner för ett konfe- renssamtal. Du ringer upp/tar emot ett samtal: 1. Tryck på NYTT SAMTAL, slå numret och vänta till samtalet besvaras. 2. Tryck på KONFERENS. 3. Lägg till andra samtalspartner genom att trycka på NYTT SAMTAL1 igen. Lämna ett konferenssamtal: Tryck på End-knap- pen. Ring tillbaka Personen är upptagen eller svarar inte: ÅTERUPP- RINGNING. Ställa om aktiva funktioner Du kan inaktivera alla vidarekopplingar av samtal och andra tillfälligt aktiva funktioner: Tryck på MENY > AKTIVERADE FUNKTIONER > VÄLJ och AN- NULLERA/RADERA önskad funktion. Installation och koppling Du kan sätta upp telefonen antigen i 40° eller 25°'s vinkel: 1. Skjut in stativet enligt installationsdiagram- met, tills ett klick hörs. 2. Anslut kablarna till handenheten och telefo- nen och för dem genom kabelhållarna. 3. För in expansions knappsatsen Aastra M530/ M5352 som indikerat på beskrivningen, fäst så att ett klick hörs, om det behövs anslut kopp- lingskabeln samt strömkabeln. Obs. • Vissa funktionskommandon av denna vocal announcements3 går ej att använda på denna terminal. • Dra alltid ur kontakten till telefonen innan du ansluter/tar bort ett utökat Aastra M530/ M5352 expansions knappsats. • Montera alltid stativet innan du ansluter ka- blarna. • Koppla alltid ur kablarna innan du demonterar stativet. Förbindelse Dokument betäckning • Dokumentnumret: eud-0989 / 1.2 • Giltigt från: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 Series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® Series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Konformitetsförklaring, Bruksanvisning och an- dra dokument hittas på www.aastra.com/ docfinder2 eller www.aastra.com3. Koppla till IP nätverket (endast Aastra 5380ip) Anslutning av PC (endastAastra 5380ip) Ansluta strömförsörjning (endast Aastra 5380ip) Telefon kopplingskabel (endast Aastra 5380) Ansluta handset Ansluta headset Koppla Aastra M530/M5352 expan- sions knappsatsmodulen eller ström- försörjning Koppla expansions knappsatsen Aastra M530/M5352 Koppla strömfösörjning ellerr Aastra M5352 expansions knappsats- modulen or http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com Aastra 5380 / Aastra 5380ip For å finne ut hvilket system du er tilkoblet, trykk MENY > INNSTILLINGER > GENERELT > EGEN ID. Navn, telefonnummer og kommunikasjonssys- tem vil vises. Ringe med navn Ringer et navn blant alle navnene som er lagret i telefonsystemet. På Aastra 400 / Aastra IntelliGate® systemer2: 1. Tast inn de første bokstavene i navnet, til bru- ker og en liste vises. 2. Velg den bruker du vil ha. 3. Trykk på ringetasten for å ringe telefonnum- mer som er lagret. På Aastra 5000 systemer3: 1. Tast inn de første bokstavene i navnet du søker. 2. Velg KONSULTER, deretter NESTE til det ønskede valget vises. 3. Velg RING OPP. Tilgang til eksterne, tilgjengelige telefonbøker1: Trykk på telefonboktasten, velg AVANSERT SOK og tast inn de første bokstavene i navnet søker til til- svarende valg vises. N or sk 1 Implementering og tilgjengelige funksjoner, tjenester og produkt avhenger av det tilkoble- de systemet. 2 supportert kun av Aastra 400 / Aastra IntelliGate® Systemer 3 supportert kun av Aastra 5000 Systemer Indikator LED: • Venstre LED blinker: Innkommende samtale. • Høyre LED blinker: VoiceMail, be- skjed eller tilbakeanrop2. Samtaletast: Aktiverer eller svarer på en samtale. End-tasten: • Avslutte en samtale. • Avslutter inntastingen uten å lagre. • I en meny: Tilbake til hvilemodus. Justeringstast: Angir ringe- og tele- fonrørvolum. Mikrofontast: Håndfri- eller telefon- rørmikrofon på/av. Høyttalertast: Håndfri betjening/ høyttalermodus på/av. Listetast: Åpner tilgjengelige telefon- bøker. Repetisjonstasten: Gjentar sist slåtte nummer. Fritt programmerbare taster med LED. Forhåndsdefinert avhengig av type system1. Kan også forhåndpro- grammeres som nummertast/funk- sjonstast. Revetast: Utførelse av viste funksjon ved hjelp av tasten. Navigeringstast: Går frem/tilbake et steg I menyen, leter I lister. Mer tilgjengelig informasjon om bruk av riktig navigeringstast (vis symbol). Rette- tast: Sletter det siste tegnet el- ler går tilbake et trinn i menyen. Flere revetaster tilgjengelig (vis sym- bol). Bluetooth aktivert2 (vis symbol). Programmerbare taster med LED på ekstra tastemodul Aastra M530/ M5352. Ringer det lagrede telefonnummeret eller aktiverer den lagrede funksjo- nen: Trykk én eller to ganger i rask rekkefølge1. Lagrer telefonnummer eller funksjon: • Langt trykk2. • Trykke MENY > INNSTILLINGER > TOETSEN3. Aastra M530 ekstra tastemodul (valg- fritt): 20 programmerbare taster med LED. Aastra M5352 ekstra tastemodul (valgfritt): 3 x 15 programmerbare taster med LED. Viderekobling av samtaler 1. Trykk på MENY, deretter VIDEREKOBLE > VELG. 2. Velg ønsket viderekobling1. 3. Velg destinasjon (bruker2/nummer3). 4. Tast inn nummeret og trykk Ok. Nullstilling av samtaleviderekobling med MENY deretter AKTIVER FUNKSJONER > VELG > TILBAKE/ SLETT. Videresende et anrop under ringing 1. Trykk på VIDERESENDE under ringingen. 2. Tast inn nummeret og trykk på OK2. Overføring under en samtale 1. Trykk på NY SAMTALE, tast inn nummeret og vent til anropet er besvart. 2. Trykk på SETT OVER2/OVERFØR3; samtalen settes over. Hvis ingen svarer, avbryter du ved å velge AVSLUTT2/TILBAKE3. Ta deretter tilbake den før- ste samtalen. Megling Bytte mellom to samtalepartnere uten avbrytel- ser i samtalene. Du ringer/tar imot en samtale: 1. Trykk på NY SAMTALE, tast inn nummeret og vent til anropet er besvart. 2. Trykk på VEKSLE for å veksle mellom samtalene. Konferanse Kobler sammen flere samtalepartnere til en kon- feransesamtale. Du ringer/tar imot en samtale: 1. Trykk på NY SAMTALE, tast inn nummeret og vent til anropet er besvart. 2. Trykk på KONFERANSE. 3. Legg til andre samtalepartnere ved å bruke NY SAMTALE1 på nytt. Forlate en telefonkonferanse: Trykk på End-tasten. Tilbakering Bruker er opptatt eller svarer ikke: RING TILBAKE. Tilbakestille aktiverte funksjoner Du kan deaktivere alle viderekoblinger og andre funksjoner som er midlertidig aktive: Trykk på MENY > AKTIVERTE FUNKSJONER > VELG og TILBAKE/ SLETT ønsket funksjon. Installasjon og tilkobling Du kan stille telefonen enten i 40° eller 25° vinkel: 1. Fest braketten som vist på installasjonstegnin- gen til den smetter på plass. 2. Koble til rør og kabler og før den gjennom ka- belføringne. 3. Fest Aastra M530/M5352 extra tastemodulen som vist på tegningen, knepp den på plass og plug tilkoblingskabel og strømforsyning hvis nødvendig. Bemerkninger • Noen funksjons kommandoer fra stemme an- nonseringen støttes3 ikke på denne terminalen. • Telefonen må alltid frakobles strømmen før til- kobling/frakobling av utvidelsestaster fra Aastra M530/M5352 ekstra tastenmodul. • Fest alltid braketten før du kobler til kablene. • Fjern alltid kablene før du fjerner braketten. Koblinger Dokumentbetegnelse • Dokumentnr.: eud-0989 / 1.2 • Gyldig fra: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 Series as of R1.0 / Aastra IntelliGate® Series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Declaration of Conformity, Brukerveilledning og andre dokumenter finner du på www.aastra.com/docfinder2 eller www.aastra.com3. Kobler til IP Nettverket (kun Aastra 5380ip) Koble til PC-en (kun Aastra 5380ip) Koble til strømforsyning (kun Aastra 5380ip) Tilkobling av telefon (kun Aastra 5380) Tilkobling av handset Tilkobling av headset Tilkobling Aastra M530/M5352 på ek- stra tastenmodul eller strømforsy- ning Tilkobling av ekstra tastemodul Aastra M530/M5352 ekstra tasten- modul Tilkobling av strømforsyning eller Aastra M5352 ekstra tastenmodulor http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com http://www.aastra.com Aastra 5380 / Aastra 5380ip Pro zjištění, ke kterému systému jste připojeni, stiskněte MENU > NASTAVENÍ > OBECNÉ > VLASTNÍ ID. Zobrazí se jméno, telefonní číslo a komuni- kační systém. Vytáčení podle jména Vytočí jméno ze všech jmen uložených v telefon- ním systému. U systémů Aastra 400 / Aastra IntelliGate®2: 1. Zadejte několik prvních písmen jména, které hledáte, dokud se nezobrazí žádaný výběr. 2. Vyberte žádaného účastníka. 3. Pro vytáčení uložených čísel stiskněte klávesu volání. U systémů Aastra 50003: 1. Zadejte několik počátečních písmen požado- vaného jména. 2. Vyberte KONZULT, poté DALŠÍ, dokud se nezob- razí požadovaný výběr. 3. Vyberte VOLAT. Pro přístup do dostupných externích telefonních seznamů1: Stiskněte klávesu telefonního seznamu, vyberte ROZŠÍŘENÉ HLEDÁNÍ a zadávejte několik počáteč- ních písmen požadovaného jména, dokud se nezobrazí požadovaný výběr. Če št in a 1 Implementace a dostupnost funkcí, prvků a výrobků záleží na zapojeném systému. 2 podporováno pouze systémy Aastra 400 / Aastra IntelliGate® 3 podporováno pouze systémy Aastra 5000 LED indikátor: • Bliká levá LED: Příchozí hovor. • Bliká pravá LED: Hlasová pošta, zpráva nebo zpětné volání2. Klávesa volání: Zahájení nebo ukon- čení hovoru. Klávesa ukončení: • Ukončí hovor. • Ukončí zadání bez uložení. • V menu: Návrat displeje do klidové- ho režimu. Klávesy hlasitosti/kurzorové klávesy: Nastavují hlasitosti vyzvánění a slu- chátka. Klávesa mikrofonu: Mikrofon hands-free nebo sluchátka zapnutý/ vypnutý. Klávesa reproduktoru: Použití hands-free/režim hlasitého poslechu zapnuto/vypnuto. Klávesa telefonního seznamu: Oteví- rá dostupné telefonní seznamy. Klávesa opakované volby: Poslední volané(á) číslo(a). Klávesa nepřítomnosti s LED. Předna- stavení závisí na systému1. Je možné nastavit také jako číselné/funkční tla- čítko. Klávesa Fox: Provede zobrazenou funkci prostřednictvím dané klávesy. Klávesa navigace: Prochází dopředu či dozadu vmenu, naviguje seznamy. Více dostupných informací získáte prostřednictvím pravé navigační klá- vesy (symbol na displeji). Klávesa úprav: Vymaže poslední znak nebo vás vrátí o krok zpět v menu. Další dostupné klávesy Fox (symbol displeje). Je aktivován Bluetooth2 (symbol dis- pleje). Konfigurovatelné klávesy s LED v modulu rozšíření kláves Aastra M530/M5352. Vytočí uložená telefonní čísla nebo aktivuje uloženou funkci: Stiskněte jednou, nebo dvakrát rychle po sobě1. Uloží telefonní číslo nebo funkci: • Stiskněte a držte2. • Stiskněte MENU > NASTAVENÍ > KLÁVESY3. Modul rozšíření kláves Aastra M530 (volitelné): 20 konfigurovatelných kláves s LED. Modul rozšíření kláves Aastra M5352 (volitelné): 3 x 15 konfigurovatelných kláves s LED. Přesměrování hovorů 1. Stiskněte MENU, poté PŘESMĚROVÁNÍ > VYBRAT. 2. Vyberte druh přesměrování1. 3. Vyberte destinaci (účastníka2/účastníka3). 4. Zadejte telefonní číslo a potvrďte. Vyberte MENU, poté AKTIVNÍ SLUŽBY > VYBRAT > RESET/ODSTRANIT. Přeložení hovoru ve fázi zvonění 1. Během fáze zvonění stiskněte PŘELOŽIT. 2. Zadejte telefonní číslo a stiskněte OK2. Připojování během hovoru 1. Stiskněte klávesu volání nebo ZJIŠŤOVACÍ HOVOR, zadejte telefonní číslo a vyčkejte, dokud nebude hovor spojen. 2. Stiskněte PRIPOJIT2/PREDANI3; hovor se připojí. Pokud telefon nikdo nezvedá, zrušíte volání stisknutím UKONČENÍ HOVORU2/NÁVRAT3a při- jmete znovu původní hovor. Přepínání Přepínání mezi dvěma volajícími bez přerušení hovorů. Uskutečňujete/přijímáte hovor: 1. Stiskněte ZJIŠŤOVACÍ HOVOR, zadejte číslo a vyčkejte, dokud nebude hovor spojen. 2. Stisknutím PŘEPÍNÁNÍ budete přepínat mezi volajícími. Konferenční hovor Připojuje několik volajících do konferenčního hovoru. Uskutečňujete/přijímáte hovor: 1. Stiskněte ZJIŠŤOVACÍ HOVOR, zadejte číslo a vyčkejte, dokud nebude hovor spojen. 2. Stiskněte KONFERENCE. 3. Přidejte další volající opět prostřednictvím ZJIŠŤOVACÍ HOVOR1. Opuštění konferenčního hovoru: Stiskněte kláve- su ukončení. Zpětné volání Volaný má obsazeno nebo neodpovídá: ZPĚTNÉ VOLÁNÍ. Resetování aktivních služeb Všechna přesměrování hovorů a další dočasně aktivní funkce můžete opět deaktivovat: Stiskně- te MENU > AKTIVNÍ SLUŽBY > VYBRAT a VYBRAT/SMA- ZAT požadovanou funkci. Instalace a připojení Telefon můžete vztyčit v 40° nebo 25° úhlu: 1. Zasuňte opěrný stojan podle instalačního nákresu tak, aby zapadl na své místo. 2. Zapojte sluchátko a telefonní kabely a protáh- něte je stojany na kabely. 3. Vložte modul rozšíření kláves Aastra M530/ M5352 podle nákresu v diagramu, zaklapněte na správné místo a v případě potřeby zapojte spojovací a napájecí kabel. Poznámky • Některé funkční povely hlasových hlášení3 není na tomto terminálu možné použít. • Před připojením/odpojením Aastra M530/ M5352 modulu rozšíření kláves vždy odpojte telefon ze sítě. • Před zapojením kabelů vždy instalujte opěrný stojan. • Před odstraněním opěrného stojanu vždy odpojte kabely. Spojení Označení dokumentu • Císlo dokumentu: eud-0989 / 1.2 • Platný od: Aastra 5000 R5.1 / Aastra 400 Series as of R1.0 / Aastra IntelliGate Series as of I7.7 • Copyright © 09.2010 Aastra Technologies Limited Prohlášení o splňování požadavků, uživatelskou příručku a další dokumenty naleznete na www.aastra.com/docfinder2 nebo www.aastra.com3. Připojení do sítě IP (pouze Aastra 5380ip) Připojení počítače (pouze Aastra 5380ip) Zapojení do napájecí sítě (pouze Aastra 5380ip) Telefonní spojovací kabel (pouze Aastra 5380) Připojení sluchátka Připojení headsetu Připojení Aastra M530/M5352 modu- lu rozšíření kláves nebo síťového napájení Připojení Aastra M530/M5352 modu- lu rozšíření kláves Připojení Aastra M5352 modulu rozší- ření klávesor http://www.aastra.com/docfinder http://www.aastra.com Declaration of Conformity The product-specific declarations of confor- mity can be found on the Aastra document portal: www.aastra.com/docfinder. Disclaimer Aastra® is a registered trademark of Aastra Technologies Limited. Technical modifica- tions and product availability subject to change without notice. Copyright © 2010 Aastra Technologies Limited www.aastra.com/docfinder Quick User’s Guide Aastra 5380 / Aastra 5380ip eud-0989_xx/1.2 – 09.2010 Deutsch English Français Italiano Español Português Nederlands Dansk Svenska Norsk Čeština

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Raum Jugendamtsleiter 1.02 Maruan Azrak 9437-5440 Sekretariat 02222/9437-0 oder 1.01 Christine Henkel 9437-5425 1.01 Heike Tannenbaum 9437-5426 Jugendhilfeplanung 2.01 Thomas Espey 9437-5485 Pflegschaften, Vormundschaften (Brunnenallee 31 a) B 1 Corinna Salzwedel 9437-5452 B 1 Vera Tattermusch 9437-5434 Verwaltung Abteilung 4.1 Raum Abteilungsleiterin 1.03 Resi Stuch 9437-5427 Finanzen Kinder- und Jugendhilfe 1.15 Teamleitung Silvia Utzerath 9437-5429 1.15 Sonja Nolden 9437-5424 1.15 Sarah Stoff 9437-5417 1.18 Jennifer Fingerhuth 9437-5430 1.18 N.N. 9437-5487 2.06 Heike Domnick 9437-5479 Elternbeiträge 2.06 Stefanie Stöckl 9437-5449 2.06 Mirjam Völling 9437-5447 2.07 Andrea Lützenkirchen 9437-5483 2.07 Sonja Schmitz 9437-5484 Beistandschaft, Urkundsperson 1.17 Sabine Hepenstrick (L-Z) 9437-5411 1.17 Christine Schmitz (A-K) 9437-5455 Unterhaltsvorschuss 1.17 Sabine Hepenstrick (A-K) 9437-5411 1.17 Christine Schmitz (L-Z) 9437-5455 Kinder- und Jugendhilfe Abteilung 4.2 Raum Abteilungsleiterin 1.14 Anna-Maria Klinkler 9437-5436 Tagesbereitschaft 9437-5437 Allgemeiner Sozialer Dienst 1.07 Teamleitung Ramona Pfister 9437-5450 1.04 Diane Waterkamp 9437-5441 1.04 Sarah Burger 9437-5419 1.05 Anica Euler 9437-5486 1.05 Daniela Reichau 9437-5412 1.06 Kerstin Grunert-Ihle 9437-5420 1.06 Julia Hartmann 9437-5416 1.08 Angela Schaaf 9437-5415 1.08 Nikoletta Kargadouris 9437-5443 1.09 Melina Thiel 9437-5444 1.09 Olga Fabri de Aguiar 9437-5438 Eingliederungshilfe 1.12 Birgit von Zeschau 9437-5463 1.12 Corinna Kleinschmidt 9437-5453 1.13 Annette Landschütz-Wolff 9437-5414 1.13 Frederike Hein 9437-5439 Pflegekinderdienst 1.11 Silke Kirsch 9437-5465 1.11 Marco Ashauer 9437-5413 Jugendhilfe im Strafverfahren 1.10 Heike Koch 9437-5418 1.10 Stefan Kuhlmann 9437-5469 Ambulante Hilfen (Brunnenallee 31 a) B 3 Isabelle Brandt 9437-5468 B 3 Tanja Boczek 9437-5422 B 3 Jenna Luda-Urban 9437-5421 Frühe Hilfen 1.18 Gudrun Schiffer 9437-5458 Tageseinrichtungen für Kinder und Kindertagespflege Abteilung 4.3 . Raum Abteilungsleiterin 2.03 Sonja Debus 9437-5445 Fachberatung städtische Kita 2.01 Susanne Gottschalk 9437-5448 2.01 Susanne Klein 9437-5466 2.02 Violetta Stalka 9437-5432 2.02 Heike Hendricks 9437-5462 Personal städtische Kita 2.04 N.N. 9437-5446 Familienzentren, Statistik 2.04 Elisabeth Fuss 9437-5457 Kita Navigator, Vergabe Kita Plätze 2.04 Nelli Zimmermann 9437-5431 Fachberatung Kindertagespflege 2.05 Nina Dammering 9437-5467 2.05 Melanie Sessink 9437-5451 Jugendförderung Abteilung 4.4 Dienstgebäude Brunnenallee 31 a Raum Abteilungsleiterin D 2 Katja Cimpean 9437-5435 Jugendschutz / Jugendpflege D 1 Frederike Schneider 9437-5406 D 1 Tatjana Pocher 9437-5480 Bornheimer Jugendtreff Außenstelle Königstraße 31 Frank Unkelbach / Florian Kreuzer 02222/2500 0162/ 1397259 Streetwork Bornheim Außenstelle Königstraße 31 Marzena Krzywinska 02222/2500 0162/ 2066736 Mit öffentlichen Verkehrsmitteln sind wir gut erreichbar: DB-Haltestelle Roisdorf, S-Bahn Haltestelle Roisdorf West und Bus-Haltestelle Linie 633 Friedrichstraße. Amt für Amt für Kinder, Jugend und Familien (Jugendamt) Brunnenallee 31 Brunnenallee 31a 53332 Bornheim-Roisdorf Telefon 02222 / 9437-0 Fax 02222 / 9437-5454 Email: jugendamt@stadt-bornheim.de Öffnungszeiten: Montag 08.30-12.30 Uhr Dienstag 08.30-12.30 Uhr Mittwoch 08.30-12.30 Uhr Donnerstag 08.30-12.30 und 14.00-18.00 Uhr Freitag 08.30-12.30 Uhr weitere Termine nach Vereinbarung Stand: 01.07.2023 !223222201.0 1.2012 Raum Jugendamtsleiter 1.02 Maruan Azrak 9437-5440 Sekretariat 02222/9437-0 oder 1.01 Christine Henkel 9437-5425 1.01 Heike Tannenbaum 9437-5426 Jugendhilfeplanung 2.01 Thomas Espey 9437-5485 Pflegschaften, Vormundschaften (Brunnenallee 31 a) B 1 Corinna Salzwedel 9437-5452 B 1 Vera Tattermusch 9437-5434 Verwaltung Abteilung 4.1 Raum Abteilungsleiterin 1.03 Resi Stuch 9437-5427 Finanzen Kinder- und Jugendhilfe 1.15 Teamleitung Silvia Utzerath 9437-5429 1.15 Sonja Nolden 9437-5424 1.15 Sarah Stoff 9437-5417 1.18 Jennifer Fingerhuth 9437-5430 1.18 N.N. 9437-5487 2.06 Heike Domnick 9437-5479 Elternbeiträge 2.06 Stefanie Stöckl 9437-5449 2.06 Mirjam Völling 9437-5447 2.07 Andrea Lützenkirchen 9437-5483 2.07 Sonja Schmitz 9437-5484 Beistandschaft, Urkundsperson 1.17 Sabine Hepenstrick (L-Z) 9437-5411 1.17 Christine Schmitz (A-K) 9437-5455 Unterhaltsvorschuss 1.17 Sabine Hepenstrick (A-K) 9437-5411 1.17 Christine Schmitz (L-Z) 9437-5455 Kinder- und Jugendhilfe Abteilung 4.2 Raum Abteilungsleiterin 1.14 Anna-Maria Klinkler 9437-5436 Tagesbereitschaft 9437-5437 Allgemeiner Sozialer Dienst 1.07 Teamleitung Ramona Pfister 9437-5450 1.04 Diane Waterkamp 9437-5441 1.04 Sarah Burger 9437-5419 1.05 Anica Euler 9437-5486 1.05 Daniela Reichau 9437-5412 1.06 Kerstin Grunert-Ihle 9437-5420 1.06 Julia Hartmann 9437-5416 1.08 Angela Schaaf 9437-5415 1.08 Nikoletta Kargadouris 9437-5443 1.09 Melina Thiel 9437-5444 1.09 Olga Fabri de Aguiar 9437-5438 Eingliederungshilfe 1.12 Birgit von Zeschau 9437-5463 1.12 Corinna Kleinschmidt 9437-5453 1.13 Annette Landschütz-Wolff 9437-5414 1.13 Frederike Hein 9437-5439 Pflegekinderdienst 1.11 Silke Kirsch 9437-5465 1.11 Marco Ashauer 9437-5413 Jugendhilfe im Strafverfahren 1.10 Heike Koch 9437-5418 1.10 Stefan Kuhlmann 9437-5469 Ambulante Hilfen (Brunnenallee 31 a) B 3 Isabelle Brandt 9437-5468 B 3 Tanja Boczek 9437-5422 B 3 Jenna Luda-Urban 9437-5421 Frühe Hilfen 1.18 Gudrun Schiffer 9437-5458 Tageseinrichtungen für Kinder und Kindertagespflege Abteilung 4.3 . Raum Abteilungsleiterin 2.03 Sonja Debus 9437-5445 Fachberatung städtische Kita 2.01 Susanne Gottschalk 9437-5448 2.01 Susanne Klein 9437-5466 2.02 Violetta Stalka 9437-5432 2.02 Heike Hendricks 9437-5462 Personal städtische Kita 2.04 N.N. 9437-5446 Familienzentren, Statistik 2.04 Elisabeth Fuss 9437-5457 Kita Navigator, Vergabe Kita Plätze 2.04 Nelli Zimmermann 9437-5431 Fachberatung Kindertagespflege 2.05 Nina Dammering 9437-5467 2.05 Melanie Sessink 9437-5451 Jugendförderung Abteilung 4.4 Dienstgebäude Brunnenallee 31 a Raum Abteilungsleiterin D 2 Katja Cimpean 9437-5435 Jugendschutz / Jugendpflege D 1 Frederike Schneider 9437-5406 D 1 Tatjana Pocher 9437-5480 Bornheimer Jugendtreff Außenstelle Königstraße 31 Frank Unkelbach / Florian Kreuzer 02222/2500 0162/ 1397259 Streetwork Bornheim Außenstelle Königstraße 31 Marzena Krzywinska 02222/2500 0162/ 2066736 Mit öffentlichen Verkehrsmitteln sind wir gut erreichbar: DB-Haltestelle Roisdorf, S-Bahn Haltestelle Roisdorf West und Bus-Haltestelle Linie 633 Friedrichstraße. Amt für Amt für Kinder, Jugend und Familien (Jugendamt) Brunnenallee 31 Brunnenallee 31a 53332 Bornheim-Roisdorf Telefon 02222 / 9437-0 Fax 02222 / 9437-5454 Email: jugendamt@stadt-bornheim.de Öffnungszeiten: Montag 08.30-12.30 Uhr Dienstag 08.30-12.30 Uhr Mittwoch 08.30-12.30 Uhr Donnerstag 08.30-12.30 und 14.00-18.00 Uhr Freitag 08.30-12.30 Uhr weitere Termine nach Vereinbarung Stand: 01.07.2023 !223222201.0 1.2012

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Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Seite 1 Umleiten auf eine andere Nebenstelle Heranholen eines Anrufes von einer anderen Nebenstelle Abrufen der Voicemail Einrichten der Voicemail Aktivieren der Voicemail Exit TK-Anlage Aastra 02.03.2017 Umleiten auf eine andere Nebenstelle Seite 2 Wählen Sie „Menü“. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Umleiten auf eine andere Nebenstelle Seite 3 Wählen Sie den Menüpunkt „Umleiten“. 2 1 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Umleiten auf eine andere Nebenstelle Seite 4 Wählen Sie den Menüpunkt „Anrufumleitung“ und bestätigen Sie die Auswahl mit „Ok“. 2 1 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Umleiten auf eine andere Nebenstelle Seite 5 Wählen Sie den Menüpunkt „Benutzer“ und bestätigen Sie die Auswahl mit „Ok“. 2 1 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Umleiten auf eine andere Nebenstelle Seite 6 Geben Sie über die Tastatur die gewünschte Nummer ein und bestätigen Sie mit „Ok“. Mit der C-Taste können Sie Eingaben löschen. 2 1 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Umleiten auf eine andere Nebenstelle Seite 7 Verlassen Sie das Menü mit der roten Hörertaste. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Umleiten auf eine andere Nebenstelle Seite 8 Die Anrufumleitung wird angezeigt. Mit der Foxtaste können Sie die Anrufumleitung deaktivieren. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Haupt- menü Heranholen eines Anrufes von einer anderen Nebenstelle Seite 9 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Wählen Sie den Menüpunkt „Holen“. Wenn dieser Menüpunkt auf Ihrem Telefon nicht angezeigt ist, dann ist er nicht programmiert. Bitte wenden Sie sich in diesem Fall an Amt 1 unter der unten angegebenen Rufnummer. Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Heranholen eines Anrufes von einer anderen Nebenstelle Seite 10 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Geben Sie über die Tastatur die Nummer der Nebenstelle ein. Bitte verändern Sie dabei den vorgegebenen Code „*86“ nicht. Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Heranholen eines Anrufes von einer anderen Nebenstelle Seite 11 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Wählen Sie den Menüpunkt „Holen“. Der Anruf wird dadurch auf Ihre Nebenstelle umgeleitet. Haupt- menü Einrichten der Voicemail Seite 12 Wählen Sie „Menü“. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Einrichten der Voicemail Seite 13 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Wählen Sie den Menüpunkt „Voicemail“. 2 1 Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Einrichten der Voicemail Seite 14 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Wählen Sie den Menüpunkt „Begrüssungen“ und bestätigen Sie die Auswahl mit „Ok“. 2 1 Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Einrichten der Voicemail Seite 15 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Wählen Sie den Menüpunkt „Begrüssung 1“ und bestätigen Sie die Auswahl mit „Ok“. 2 1 Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Einrichten der Voicemail Seite 16 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Nach der Wahl des Menüpunktes „Aufspr.“ ertönt ein Piepton und die Aufnahme Ihrer Begrüßung beginnt. Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Einrichten der Voicemail Seite 17 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Verwenden Sie bitte für die Begrüßung den hier angezeigten Standardtext. „Stadt Bornheim, Name, Nebenstelle 000, guten Tag. Leider kann ich Ihren Anruf nicht persönlich entgegen nehmen. Bitte hinterlassen Sie nach dem Piepton Ihren Namen und Ihre Telefonnumner. Ich rufe Sie sobald wie möglich zurück. In dringenden Fällen wenden Sie sich bitte an die Nebenstelle 000.“ Bei Abwesenheit von mehr als einem Arbeitstag leiten Sie bitte auf eine andere Nebenstelle um. Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Einrichten der Voicemail Seite 18 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Beenden Sie Ihre Aufnahme mit der Wahl des Menüpunktes „Stoppen“. Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Einrichten der Voicemail Seite 19 Mit einem weiteren Piepton ist die Aufnahme abgeschlossen. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Die Voicemail ist jetzt eingerichtet, aber noch nicht aktiviert. Dazu gehen Sie bitte zurück in das Hauptmenü. Haupt- menü Aktivieren der Voicemail Seite 20 Wählen Sie „Menü“. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Aktivieren der Voicemail Seite 21 Wählen Sie den Menüpunkt „Umleiten“. 2 1 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Aktivieren der Voicemail Seite 22 Wählen Sie den Menüpunkt „Anrufumleitung“ und bestätigen Sie die Auswahl mit „Ok“. 2 1 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Aktivieren der Voicemail Seite 23 Wählen Sie den Menüpunkt „Voicemail“ und bestätigen Sie die Auswahl mit „Ok“. 2 1 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Aktivieren der Voicemail Seite 24 Verlassen Sie das Menü mit der roten Hörertaste. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Aktivieren der Voicemail Seite 25 Die Aktivierung der Voicemail wird angezeigt. Mit der Foxtaste können Sie die Voicemail deaktivieren. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Haupt- menü Abrufen der Voicemail Seite 26 Wählen Sie „Menü“. Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Abrufen der Voicemail Seite 27 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Wählen Sie den Menüpunkt „Voicemail“. 2 1 Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Abrufen der Voicemail Seite 28 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de 2 1 Wählen Sie den Menüpunkt „Eingang“ und bestätigen Sie die Auswahl mit „Ok“. 2 1 Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Abrufen der Voicemail Seite 29 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de 2 1 Sie können jetzt die Nachrichten auswählen und mit „Ok“ abspielen. Wenn Sie keine Nachrichten erhalten haben, wird „Leere Liste“ angezeigt. Nach dem Abspielen können Sie die Nachricht löschen. Sie gelangen zur nächsten Seite, wenn Sie die Pfeiltaste rechts betätigen. Abrufen der Voicemail Seite 30 Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Verlassen Sie das Menü mit der roten Hörertaste. Haupt- menü Stadt Bornheim · Amt 1 – Rechts- und Vergabeamt, Ratsbüro Gerhard Stumpf· Tel: 0 22 22 / 9 45 - 238 · E-Mail: gerhard.stumpf@stadt-bornheim.de Seite 31 TK-Anlage Aastra Im Intranet finden Sie eine Kurzanleitung und eine ausführliche Bedienungsanleitung für Ihr Telefon Aastra 5370. image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image19.jpg image1.jpeg

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50_Modulhandbuch_VINF_ab_EJ_2021_idF_vom_30.08.2022_gltg_01.09.2022__1_.pdf

Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulhandbuch für den Studiengang Verwaltungsinformatik- Allgemeine Verwaltung (ab EJ 2021 (idF 30.08.2022 gltg 01.09.2022) Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 1 Einführungswoche Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 1 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 23 TM 1.1 8 TM 1.2 15 LVS (45 Minuten) gesamt 31 TM 1.1 11 TM 1.2 20 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 7 TM 1.1 4 TM 1.2 3 Teilmodule 1.1 Ausbildungsort Einstellungsbehörde 1.2 Ausbildungsort Hochschule Voraussetzungen keine Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 1 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Teilnahmenachweis Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden haben einen Überblick über die wesentlichen Strukturen ihrer Einstellungs- behörde und der Hochschule, wobei sie die für sie wichtigen Einrichtungen und Ansprech- partner kennen und die Grundlagen und Rahmenbedingungen der Ausbildung insbesondere im Hinblick auf ein erfolgreiches Studium erläutern können. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung Formen des Selbststudiums u.a. - angeleitete Internetrecherche zu Aufgabe und Organisation der Kommunalverwaltung - betreutes E-Learning mit Hilfe des Lernprogrammes „Studieren an der HSPV NRW“ Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 1.1 Ausbildungsort Einstellungsbehörde Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die Aufgabenstellungen der kommunalen oder staatlichen Einstellungs- behörde beschreiben, 2. können die externen und internen Dienstleistungen ihrer Einstellungsbehörde und wichtige Anlaufstellen im Überblick benennen, können sie beschreiben und wich- tige Ansprechpartner für fachliche soziale und dienstrechtliche Fragestellungen benennen, 3. kennen die Grundlagen der Teamarbeit. Lehr-/Lerninhalte 1. Aufgaben und Ziele der einstellenden Verwaltungsbehörde im Überblick 2. Aufbauorganisation der Einstellungsbehörde 3. Grundlagen der Ausbildung 4. Teambildung und Zusammenarbeit Teilmodul 1.2 Ausbildungsort Hochschule Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen das Studienangebot der HSPV NRW und haben Einblicke in die spezifischen Studienstrukturen, kennen den Aufbau des Studiums mit der Modulstruktur und den Prüfungsformen und Regeln, 2. kennen wichtige Ansprechpartner*innen (Abteilungsleiter*in, hauptamtliche Do- zent*innen des Fachbereichs) und können sich in den Räumlichkeiten der HSPV (insbes. Verwaltung, Lehrendenbüros, Bibliothek, ADV-Raum, Cafeteria) orientie- ren, 3. kennen die Mitwirkungsmöglichkeiten der Studierenden als Kurssprecher sowie als Vertreter*innen im Fachbereichsrat und im Senat, 4. können die Bedeutung des Selbststudiums für den Lernerfolg kennzeichnen. Lehr-/Lerninhalte 1. Einführung in die Studien- und Prüfungsordnung 2. Aufbauorganisation der Hochschule, insbes. Fachbereiche und Abteilungen 3. Zusammensetzung und Aufgabe der studentischen Mitwirkung an der Fachhoch- schule 4. Anforderungen an das angeleitete und selbstständige Lernen in einem Studium Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 2 Juristische Grundlagen der Verwaltungsinformatik Modul 2.1 Allgemeines Verwaltungsrecht mit staatsrechtlichen Bezügen Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 66 M 2.1 66 LVS (45 Minuten) gesamt 88 M 2.1 88 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 54 M 2.1 54 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 1 und S 2 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen das Verwaltungshandeln mit seinen rechtlichen, insbesondere auch verfassungsrechtlichen Grundlagen und können die Voraussetzungen, Ausgestaltungen und ggf. Aufhebung von Verwaltungsakten gutachterlich bewerten. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 2.1 Allgemeines Verwaltungsrecht mit staatsrechtlichen Bezügen Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die allgmeinen rechtlichen Grundlagen des Verwaltungshandelns, 2. können mit Hilfe dieser Grundlagen gutachterlich die Recht- und Zweckmäßigkeit des öffentlich-rechtlichen Verwaltungshandelns im Einzelfall beurteilen, 3. kennen und verstehen die verfassungsgestaltenden, insbesondere rechtsstaatli- chen Grundentscheidungen für die Bundesrepublik Deutschland und ihre Bedeu- tung für das gesellschaftliche System, 4. kennen die überragende Bedeutung der Grundrechte für das Verhältnis zwischen Individuum und Staat und für das gesamte staatliche Handeln. Lehr-/Lerninhalte 1. Staatsrechtliche Grundlagen 2. Rechtliche Grundlagen des Verwaltungshandelns 3. Handlungsformen der Verwaltung 4. Aufhebung eines Verwaltungsakts Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 2.2 Kommunalrecht Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 67,5 TM 2.2.1 54 TM 2.2.2 13,5 LVS (45 Minuten) gesamt 90 TM 2.2.1 72 TM 2.2.2 18 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 52,5 TM 2.2.1 44,5 TM 2.2.2 8 Teilmodule 2.2.1 Kommunalrecht 2.2.2 Rechtsgrundlagen wirtschaftlicher Betätigung Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 3 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen die Stellung der Kommunen in Staatsorganisation und Verwal- tungsaufbau sowie die Rechte und Pflichten von Einwohnern, Bürgern und Auswärtigen. Sie können das wirtschaftliche und nicht-wirtschaftliche Handeln der Kommunen unterscheiden und beherrschen öffentlich-rechtliche und privatrechtliche Organisationsformen. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 2.2.1 Kommunalrecht Kompetenzziele Die Studierenden 1. beschreiben die Stellung der Kommunen in der Verwaltungsorganisation NRW, ih- re verfassungsrechtliche Selbstverwaltungsgarantie inklusive der Satzungshoheit und wenden sie auf Einzelfälle an, 2. erfassen die Stellung der Einwohner, Bürger und der Auswärtigen im Hinblick auf ihre Rechte und Pflichten und sind in der Lage, die Kenntnisse unter angemesse- ner Berücksichtigung von Rechtsprechung und Literatur fallbezogen anzuwenden, 3. beschreiben die Organisation und Arbeitsweise der Kommunen und ihrer Organe (Kommunales Verfassungsrecht) und wenden diese Kenntnisse im Einzelfall an, 4. unterscheiden die Arten und Befugnisse der staatlichen Aufsicht und wenden sie auf Einzelfälle an. Lehr-/Lerninhalte 1. Erkenntnisquellen des Kommunalrechts, Stellung der Kommunen im demokrati- schen Staatsaufbau, Aufgaben und verfassungsrechtliche Selbstverwaltungsgaran- tie, Satzungen 2. Einwohner, Bürger und Auswärtige (Kommunalwahl in Grundzügen, Bürgerbegeh- ren und -entscheid, öffentliche Einrichtungen) 3. Innere Kommunalverfassung (Rat, Bürgermeister, Bezirksvertretungen, Ausschüs- se, Fraktionen, Ratsmitglieder, Kommunalverfassungsstreitverfahren, besondere Funktionsträger in der Kommunalverwaltung) 4. Kommunalaufsicht (Aufsichtsarten, Aufsichtsbehörden, Aufsichtsmittel) Teilmodul 2.2.2 Rechtsgrundlagen wirtschaftlicher Betätigung Kompetenzziele Die Studierenden 1. wenden die wichtigen Regeln zu den Organisationsformen einer wirtschaftlichen Betätigung der Kommunen an und bearbeiten auf dieser Grundlage Fälle und sons- tige Aufgaben juristisch vertretbar, 2. können die kommunalrechtlichen Voraussetzungen für die wirtschaftliche, ener- giewirtschaftliche und nichtwirtschaftliche Betätigung der Gemeinden erläutern und diese Kenntnisse unter angemessener Berücksichtigung von Rechtsprechung und Literatur auf Fälle anwenden. Lehr-/Lerninhalte 1. Öffentlich-rechtliche und privatrechtliche Organisationsformen 2. Zulässigkeit wirtschaftlicher Betätigung der Kommune 3. Vertragliche Beziehung zwischen Kommune und Wirtschaft Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 3 Rahmen für Verwaltungshandeln Modul 3.1 Politik- und sozialwissenschaftliche Grundlagen Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 60 TM 3.1.1 12 TM 3.1.2 24 TM 3.1.3 24 LVS (45 Minuten) gesamt 80 TM 3.1.1 16 TM 3.1.2 32 TM 3.1.3 32 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 60 TM 3.1.1 12 TM 3.1.2 24 TM 3.1.3 24 Teilmodule 3.1.1 Governance / Compliance 3.1.2 Grundlagen der empirischen Sozialforschung 3.1.3 Politikwissenschaft Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 1 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Hausarbeit (12 Seiten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen Verwaltungshandeln in den Grundzügen der freiheitlich- demokratischen Grundordung der Bundesrepublik Deutschland, differenzieren Formen der politischen Steuerung und die Anforderung an Compliance. Sie sind in der Lage sozialwissen- schaftliche Methoden anzuwenden und Ergebnisse zu interpretieren. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Teilmodul 3.1.1 Governance / Compliance Kompetenzziele Die Studierenden 1. können den Begriff der Governance definieren, Hintergründe für seine Entstehung erklären, die Entwicklung vom Government zur Governance beschreiben und Governance in Verhältnis zum Government setzen, 2. können Varianten, Anwendungsbereiche und Formen der Governance beschrei- ben und auf konkrete Beispiele beziehen, an denen die Verwaltung beteiligt ist, 3. können den Begriff Compliance definieren und als Teil der Corporate Governance einordnen, 4. können Chancen und Herausforderungen von Governance-Prozessen analysieren und im Hinblick auf die Bedeutung für die Verwaltung beurteilen. Lehr-/Lerninhalte 1. Begriff der Governance, Entwicklung und Verhältnis zum Government; Governance by, with und without Government 2. Varianten, Anwendungsbereiche und Formen der Governance, insbesondere Governance als Steuerungskonzept, digital Governance, IT-Governance 3. Compliance als Teil der Corporate Governance 4. Chancen und Herausforderungen von Governance-Prozessen Teilmodul 3.1.2 Grundlagen der empirischen Sozialforschung Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die Einsatzfelder empirischer Sozialforschung in der Verwaltungspraxis und verstehen die Anforderungen an die Planung, Durchführung und Auswertung von empirischen Studien, 2. kennen die verschiedenen Methoden der qualitativen und quantitativen Sozialfor- schung und können die jeweiligen Erkenntnismöglichkeiten und -grenzen beurtei- len, 3. leiten aus den empirischen Studien Hypothesen ab, interpretieren die Ergebnisse und konzipieren Maßnahmen/Vorgehensweisen für die Praxis, 4. sind in der Lage, Lehrforschungsprojekte unter Beachtung wissenschaftlicher Gü- tekriterien und unter Beachtung rechtlicher (Datenschutz) Vorgaben umzusetzen und die Ergebnisse in wissenschaftlich adäquater Form zu präsentieren. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Grundlagen der Sozialforschung: Anspruch, Prinzipien und Bedingungen sowie Einsatzfelder sozialwissenschaftlicher Forschung im Bereich des öffentlichen Dienstes 2. Methodologische Grundlagen der Sozialforschung: Methoden der quantitativen und qualitativen Sozialforschung im Überblick 3. Der Forschungsprozess im Überblick: Hypothesenbildung, Gütekriterien, Konzep- tualisierung einer Studie, Datengewinnung, Datenerfassung, Datenanalyse und Darstellung von empirischen Daten 4. Präsentation und Darstellung empirischer Daten: Gliederung, Zitation, Textgestal- tung, Tabellen und Grafiken Teilmodul 3.1.3 Politikwissenschaft Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die unterschiedlichen Dimensionen des Begriffs "Politik" und sind in der Lage, diese auf konkrete Beispiele anzuwenden, 2. verstehen die Grundzüge des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland mit seinen historischen Wurzeln sowie europäischen Bezügen und können dieses von anderen politischen Systemen abgrenzen, 3. wissen, wie politische Willensbildungs- und Entscheidungsprozesse in Deutschland funktionieren, welche Akteure dabei auf den unterschiedlichen Ebenen relevant sind und welche Bedeutung die politische Willensbildung als Rahmenbedingung für das Verwaltungshandeln hat, 4. sind in der Lage, aktuelle Gefährdungen des politischen Systems an Beispielen zu erklären. Lehr-/Lerninhalte 1. Begriff und Dimensionen von Politik 2. Grundzüge des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland 3. Politischer Willensbildungs- und Entscheidungsprozess 4. Gefährdungen der Demokratie Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 4 Allgemeine Grundlagen der Verwaltungsinformatik Modul 4.1 Grundlagen der IT- und Softwarearchitektur Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 60 TM 4.1.1 24 TM 4.1.2 36 LVS (45 Minuten) gesamt 80 TM 4.1.1 32 TM 4.1.2 48 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 60 TM 4.1.1 24 TM 4.1.2 36 Teilmodule 4.1.1 Grundlagen der IT-Architektur 4.1.2 Grundlagen der Software-Architektur und des Software- engineerings Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 1 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden kennen und interpretieren System- und Softwarearchitekturen und verste- hen sie im Kontext der Grundlagen in NRW. Sie beherrschen die objektorientierte Analyse und das objektorientierte Design sowie Anforderungen an Softwareanalysen und -engineering. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 4.1.1 Grundlagen der IT-Architektur Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die wesentlichen System- und Softwarearchitekturen beschreiben, 2. können die Merkmale und Architekturmodelle interpretieren und klassifizieren, 3. können die wesentlichen Elemente des Architekturmanagements darstellen, 4. können die Grundstruktur der IT-Architektur in NRW (Landes- und Kommunale Ebene) beschreiben. Lehr-/Lerninhalte 1. Überblick über IT-Architekturen 2. Merkmale sowie Design-, Pattern- und Architekturmodelle 3. Standardarchitekturen 4. Architekturmanagement (Dimensionen, Planungen, Verfügbarkeiten, Datensi- cherheit) Teilmodul 4.1.2 Grundlagen der Software-Architektur und des Software- engineerings Kompetenzziele Die Studierenden 1. können anhand von einfachen Referenzfällen die Grundlagen der objektorientier- ten Analyse und des Designs anwenden, 2. können die Grundlagen des Softwareengineerings und deren Kernprozesse erklä- ren, 3. können exemplarisch eine Anforderungsanalyse durchführen und in eine einfache Software-Architektur übertragen. Lehr-/Lerninhalte 1. Grundlagen der OOA und des OOD 2. Grundlagen der Software-Architektur 3. Grundlagen der Anforderungsanalyse Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 4.2 Mathematische Grundlagen der Verwaltungsinformatik Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 5 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 72 TM 4.2.1 24 TM 4.2.2 24 TM 4.2.3 24 LVS (45 Minuten) gesamt 96 TM 4.2.1 32 TM 4.2.2 32 TM 4.2.3 32 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 78 TM 4.2.1 26 TM 4.2.2 26 TM 4.2.3 26 Teilmodule 4.2.1 Mathematik für Verwaltungsinformatiker 4.2.2 Statistik 4.2.3 Prozessunterstützung mit Tabellenkalkulation Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 1 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden beherrschen die mathematischen Grundlagen der Verwaltungsinformatik mit Analysis und Algebra, verstehen statistische Verfahren und können sie in verwaltungsbe- zogenen Kontexten anwenden. Sie arbeiten selbstständig mit Tabellenkalkulationen unter Einbeziehung von mathematischen und betriebswirtschaftlichen Regeln. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Teilmodul 4.2.1 Mathematik für Verwaltungsinformatiker Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen ausgewählte Bereiche der Analysis und können Berechnungen und einfa- che Beweise durchführen, 2. kennen ausgewählte Bereiche der linearen Algebra und können Berechnungen und einfache Beweise durchführen, 3. können die Zusammenhänge und Anwendung von Analysis und linearer Algebra im IT-Bereich erläutern, 4. können selbstständig Aufgaben unter Anwendung von Konzepten der Analysis sowie der linearen Algebra lösen. Lehr-/Lerninhalte 1. Grundlagen der Analysis 2. Analysis: Funktionen einer und mehrerer Variablen 3. Lineare Algebra: Matrizen und Vektoralgebra 4. Lineare Algebra: Lineare Gleichungssysteme und lineare Programmierung Teilmodul 4.2.2 Statistik Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen Verwendungszweck und Anwendungsbereiche von Statistik, können die Merkmalsbegriffe unterscheiden und den Ablauf einer empirischen Untersuchung darstellen, 2. können Häufigkeitsverteilungen für vorgegebenes Datenmaterial bei verschiede- nen Merkmalstypen erstellen, dazu Mittelwerte und Streuungsmaße berechnen und die Ergebnisse beurteilen, 3. können den Zusammenhang statistischer Merkmale bei Unterschieds-, Rang- und Abstandsmerkmalen berechnen, eine lineare Regressionsanalyse durchführen und die Methoden bei praktischen Beispielen anwenden sowie deren Ergebnisse beur- teilen, 4. kennen die Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie sowie die Binomial- und die Normalverteilung, sie verstehen die Grundlagen der Parameter-und Intervall- schätzungen und von einfachen Hypothesentests; sie können die Schätz- und Test- verfahren auf einfache Praxisbeispiele anwenden. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Grundlagen: Zweck und Anwendungsbereiche der Statistik, Merkmale, Merkmals- ausprägungen, Merkmalswerte 2. Deskriptive Statistik: Häufigkeitsverteilungen, Mittelwerte, Streuungsmaße 3. Zusammenhänge zwischen Merkmalen: Korrelations- und Kontingenzanalyse, Re- gressionsanalyse 4. Schließende Statistik: Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie, Parameter- und Intervallschätzungen, Hypothesentestverfahren Teilmodul 4.2.3 Prozessunterstützung mit Tabellenkalkulation Kompetenzziele Die Studierenden 1. können Tabellen und elektronische Formulare zur Arbeitsunterstützung mit Hilfe eines Tabellenkalkulationsprogramms entwickeln und deren Einsatzmöglichkeiten im öffentlichen Verwaltungskontext evaluieren, 2. können komplexere mathematische Auswertungen mit Hilfe eines Tabellenkalku- lationsprogramms konzipieren und diese in Tabellen und/oder Formularen umset- zen, 3. können betriebswirtschaftliche Sachverhalte mit Tabellen und Tabellenfunktionen analysieren, 4. können einfache Funktionen mit Hilfe einer im Tabellenkalkulationsprogramm in- tegrierten Programmiersprache entwickeln und implementieren. Lehr-/ Lerninhalte 1. Grundlagen der Tabellenkalkulation 2. Funktionsgestützte mathematische Auswertung in Tabellen 3. Tabellengestützte betriebswirtschaftliche Analyse 4. Funktionsprogrammierung Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 4.3 Grundlagen der Programmierung Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 5 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 90 TM 4.3.1 60 TM 4.3.2 30 LVS (45 Minuten) gesamt 120 TM 4.3.1 80 TM 4.3.2 40 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 60 TM 4.3.1 40 TM 4.3.2 20 Teilmodule 4.3.1 Programmierung 4.3.2 Übung zur Programmierung Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 2 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Programmierung (30%) + Klausur (120 Minuten) (70%) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen die Grundlagen der Programmierung und Programmiersprachen, sie wenden eine höhere Programmiersprache (Java) unter Berücksichtigung der Bestandteile einer Entwicklungsumgebung an und können Interfaces erstellen. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 4.3.1 Programmierung Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die wesentlichen Begriffe der Programmierung darlegen und für diese Be- ziehungen zu konkreten Kontexten herstellen, 2. kennen den Kontext und Unterschied verschiedener Programmiersprachen und können höhere Programmiersprachen in Grundzügen darlegen, 3. begreifen die wesentliche Syntax und Gruppen von Anweisungen einer höheren Programmiersprache (Java), 4. können die wesentlichen Bestandteile einer Entwicklungsumgebung exempla- risch z.B. an Eclipse nennen und erklären. Lehr-/Lerninhalte 1. Einführung in die Programmierung 1. Generationen von Programmiersprachen 2. Grundlegende Konzepte der OOP am Beispiel von Java 3. Softwareentwicklung mit Java 4. Fortgeschrittene Konzepte der OOP am Beispiel von Java Teilmodul 4.3.2 Übung zur Programmierung Kompetenzziele Die Studierenden 1. können eine höhere Programmiersprache (Java) in den Grundzügen und mit Com- piler anwenden, 2. können die wesentlichen Anweisungskategorien (Ein- und Ausgabe, Zuweisungen, Kontrollstrukturen, Deklaration und Schleifenkonstrukte) in ihren Programmcode integrieren und geeignete Datenstrukturen verwenden, 3. können Interfaces sowie aggregierte und generalisierte bzw. spezialisierte Klassen einschließlich ihrer Attribute und Methoden erstellen und ausführen, 4. können Debugging in einfachen Anwendungsfällen durchführen. Lehr-/Lerninhalte 1. Einführung in das praktische Programmieren 2. Einfache Programmieraufgaben 3. Einführung und Anwendung von Anweisungskategorien 4. Programmierübungen Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 5 Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen der Verwaltungsinformatik Modul 5.1 Wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 6 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 108 TM 5.1.1 48 TM 5.1.2 24 TM 5.1.3 36 LVS (45 Minuten) gesamt 144 TM 5.1.1 64 TM 5.1.2 32 TM 5.1.3 48 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 TM 5.1.1 34 TM 5.1.2 16 TM 5.1.3 22 Teilmodule 5.1.1 Einführung ÖBWL / VWL 5.1.2 Strategische Steuerung 5.1.3 Haushaltswesen Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 1 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Fachgespräch oder dezentrale Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden kennen betriebs- und volkswirtschaftliche Grundlagen der strategischen Planung und Steuerung von Verwaltungshandeln. Sie verstehen das interne und externe Rechnungswesen der öffentlichen Verwaltung, Techniken des Haushalts- und des Budgetma- nagements. Sie wenden Verfahren der Buchführung unter Berücksichtigung des NKF an. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Teilmodul 5.1.1 Einführung ÖBWL / VWL Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die Grundlagen des wirtschaftlichen Denkens und Handelns und können sie erläutern und einordnen, 2. verstehen ausgewählte Zusammenhänge der Volkswirtschaftslehre (Mikro- und Makroökonomie) sowie der Betriebswirtschaftslehre (Betrieb in Gänze sowie indi- viduelle Funktionen), 3. können historische und aktuelle gesamtwirtschaftliche und einzelbetriebliche Si- tuationen einordnen und bewerten, 4. können erlerntes Methodenwissen auf typische wirtschaftswissenschaftliche Fra- gestellungen anwenden. Lehr-/Lerninhalte 1. Grundbegriffe und Einordnung des Wirtschaftens sowie der Wirtschaftswissen- schaften 2. Funktionen des Betriebes 3. Mikro- und makroökonomische Grundlagen des Wirtschaftens 4. Ausgewählte, vertiefte Grundlagen der Volkswirtschaftslehre Teilmodul 5.1.2 Strategische Steuerung Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen Grundlagen des strategischen Denkens und Handelns, 2. kennen die Bedeutung des strategischen Managements und können ausgewählte Instrumente der strategischen Planung und der strategischen Steuerung insbeson- dere auf öffentliche Verwaltungen anwenden, 3. können die Notwendigkeit der Strategie-Kommunikation erläutern und Rahmen- bedingungen der Strategie-Umsetzung aufzeigen, 4. erkennen die Bedeutung der strategischen Kontrolle und der Überprüfung der Strategie. Lehr-/Lerninhalte 1. Strategisches Denken 2. Strategie-Entwicklung 3. Strategie-Umsetzung und -Kommunikation 4. Strategie-Kontrolle Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 5.1.3 Haushaltswesen Kompetenzziele Die Studierenden 1. können eine Unterscheidung des Rechnungswesens in extern und intern vorneh- men sowie die jeweiligen Ziele, Aufgaben und Gliederung benennen, können die Grundbegriffe des Rechnungswesens definieren, voneinander abgrenzen und Bei- spiele benennen, 2. können die doppelte Buchführung, auch unter Einbeziehung des FHöV-Konten- plans, im System der integrierten Verbundrechnung (NKF) anwenden, können eine Bilanz, eine Ergebnis- und eine Finanzrechnung sowie die entsprechenden Teil- rechnungen aufstellen, 3. verstehen die Gesamtstruktur des Haushaltsplans, können den kommunalen Haushalt, insbesondere Teilergebnis- und Teilfinanzpläne sowie Budgets aufstel- len und Vorkehrungen für eine flexible Haushaltsführung treffen, erkennen beste- hende Bewirtschaftungsproblematiken und können hierzu erforderliche haus- haltswirtschaftliche Maßnahmen unter Einbeziehung der entsprechenden rechtli- chen Vorgaben herleiten. Lehr-/ Lerninhalte 1. Gliederung und Aufgaben des Rechnungswesens; Finanzbuchhaltung, Kosten- und Leistungsrechnung; Grundbegriffe des Rechnungswesens: Abgrenzung von Aus- zahlung, Ausgabe, Aufwand, Abgrenzung von Einzahlung, Einnahme, Ertrag 2. Grundzüge der doppelten Buchführung im System der integrierten Verbundrech- nung (NKF): Aufgaben der doppelten Buchführung, Inventur, Inventar, Vermögens- rechnung, Kontensystem und Kontenrahmen, Eröffnungsbuchungen, Bestandsbu- chungen, Erfolgsbuchungen, Buchungen in der Finanzrechnung, vorbereitende Ab- schlussbuchungen, Aufstellen einer Bilanz, einer Ergebnis- und einer Finanzrech- nung sowie der entsprechenden Teilrechnungen 3. Haushaltsplanung, Haushalts- und Budgetmanagement in der Abwicklung: Funkti- onen und Elemente des Haushaltsplans, Planungsgrundsätze, Planung einzelner Positionen, Haushaltsbewirtschaftung, flexible Haushaltsführung Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 5.2 Finanzwirtschaftliche Grundlagen des Verwaltungshandelns Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 6 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 105 TM 5.2.1 30 TM 5.2.2 45 TM 5.2.3 30 LVS (45 Minuten) gesamt 140 TM 5.2.1 40 TM 5.2.2 60 TM 5.2.3 40 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 75 TM 5.2.1 20 TM 5.2.2 35 TM 5.2.3 20 Teilmodule 5.2.1 Wirtschaftlichkeitsrechnung 5.2.2 Kosten- und Leistungsrechnung 5.2.3 Controlling Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 2 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen die Anforderungen an wirtschaftliches Handeln der öffentlichen Verwaltung, kennen und wenden Verfahren und Modelle der Wirtschaftlichkeitsrechnung und der KLR an. Sie sind sich der Anforderungen und Gestaltungen des Controllings bewusst. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 5.2.1 Wirtschaftlichkeitsrechnung Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die wesentlichen Investitionsbegriffe und Methoden der Wirtschaftlich- keitsrechnung und können diese jeweils voneinander abgrenzen, 2. sind in der Lage, die wesentlichen Verfahren der statischen und dynamischen Wirtschaftlichkeitsrechnung zu beschreiben, zu vergleichen, auf Praxisbeispiele von Investitionsentscheidungen anzuwenden sowie die Vor- und Nachteile der Verfahren für die Anwendung kritisch zu beurteilen, 3. können ausgewählte Verfahren im Rahmen von Wirtschaftlichkeitsentscheidun- gen unter Unsicherheit beschreiben, abwägen und auf Praxisbeispiele von Investi- tionsentscheidungen anwenden, 4. sind in der Lage, die verschiedenen Verfahren der Wirtschaftlichkeitsrechnung mit EDV-Unterstützung auf Praxisbeispiele von Investitionsentscheidungen anzuwen- den. Lehr-/Lerninhalte 1. Investitionsbegriffe und Investitionsarten, Wirtschaftlichkeitsrechnungen - Me- thodenüberblick 2. Statische Verfahren zur Wirtschaftlichkeitsrechnung: Kostenvergleichsrechnung, Gewinnvergleichsrechnung, Rentabilitätsrechnung, Amortisationsrechnung 3. Dynamische Verfahren zur Wirtschaftlichkeitsrechnung: Kapitalwertmethode, In- terne Zinsfußmethode, Annuitätenmethode 4. Wirtschaftlichkeitsentscheidungen unter Unsicherheit: Sensitivitätsanalyse, Ent- scheidungsbaumverfahren Teilmodul 5.2.2 Kosten- und Leistungsrechnung Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die Grundbegriffe und Ziele der Kosten- und Leistungsrechnung sowie des externen Rechnungswesens, können sie beschreiben und voneinander abgrenzen, 2. unterscheiden den Aufbau- und die Funktionsweise der Kosten- und Leistungs- rechnung und können diese beispielhaft erläutern, 3. sind in der Lage, die Voll- und Teilkostenrechnung durchzuführen, können sie auf Praxisbeispiele anwenden und die Ergebnisse bewerten, 4. können die verschiedenen Kostenrechnungssysteme beschreiben, Berechnungen durchführen sowie für Zwecke der Steuerung und des Controllings und zur Gebüh- renermittlung anwenden sowie sie im Hinblick auf ihren geeigneten Einsatz beur- teilen. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Ziele, Aufgaben und Grundbegriffe der Kosten- und Leistungsrechnung, Abgren- zung zum externen Rechnungswesen, Prinzipien und Gestaltungsformen der Kos- ten- und Leistungsrechnung 2. Vollkostenrechnung und deren Auswertung und Beurteilung 3. Teilkostenrechnung/Deckungsbeitragsrechnung und deren Auswertung und Beur- teilung Teilmodul 5.2.3 Controlling Kompetenzziele Die Studierenden 1. können den Begriff Controlling und wesentliche Aufgaben des Controllings erklä- ren, die organisatorische und personelle Einbindung des Controllings in die Ver- wal- tungsorganisation darstellen sowie die Aufgaben des Controllers von denen des Be- hördenleiters begründet abgrenzen, 2. können relevante Daten sammeln und interpretieren, mit Kennzahlen umgehen sowie bei vorgegebenem Zahlenmaterial die entsprechenden Kennzahlen aus- rechnen und interpretieren, 3. kennen und wenden verschiedene Analysetechniken und Prognosetechniken an, 4. sind in der Lage, verschiedene Auswertungen im Soll-Ist Vergleich durchzuführen und können verschiedene Anwendungsbeispiele lösen. Lehr-/ Lerninhalte 1. Grundlagen, Begriff und Zielsetzung des Controllings, organisatorische Einbin- dung des Controllings in die öffentliche Verwaltung, Planung als Grundlage des Controllings, Operatives und Strategisches Controlling 2. Informationsversorgung, Informationssysteme, Informationsverdichtung durch Kennzahlen, Arten von Kennzahlen, Kennzahlensysteme, Gestaltung des Be- richtswesens 3. Analysetechniken, Soll-Ist-Vergleich, Benchmarking, Gap-Analyse, ABC-Analyse, Stärken-Schwächen-Analyse, Balanced-Score-Card, Prognosetechniken, Proble- me von Prognosen, Quantitative Prognosetechniken, Qualitative Prognosetechni- ken, Frühwarnsysteme, 4. Auswertungstechniken des Soll-Ist-Vergleichs, Prämissenkontrolle, Erfolgskontrol- le, Abweichungsanalysen, Flexible Plankostenrechnung, Anwendungsbeispiele: Kostencontrolling, Investitionscontrolling. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 5.3 Verwaltungsstruktur Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 6 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 94,5 TM 5.3.1 54 TM 5.3.2 40,5 LVS (45 Minuten) gesamt 120 TM 5.3.1 72 TM 5.3.2 54 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 85,5 TM 5.3.1 50 TM 5.3.2 35,5 Teilmodule 5.3.1 Verwaltungsmanagement und Organisation 5.3.2 Personalmanagement Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 3 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen die Anforderungen, Prozesse und Gestaltungsmöglichkeiten einer modernen Verwaltung, wenden Instrumente und Techniken der Organisationsgestaltung an. Sie erkennen die Bedeutung und Gestaltungsmöglichkeiten von Personalrekrutierung, -bewirtschaftung, -entwicklung und -führung. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 5.3.1 Verwaltungsmanagement und Organisation Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die Gründe für die Modernisierung der öffentlichen Verwaltung darlegen, die Ziele und Elemente des New Public Managements identifizieren und daraus die Anforderungen an eine moderne Verwaltung ableiten. 2. können die Grundbegriffe und die Bedeutung der Organisation als Instrument des Verwaltungsmanagements erklären sowie ausgewählte Managementprinzipien und -instrumente anwenden. 3. können Maßnahmen, Instrumente und Techniken der organisatorischen Gestal- tung der Aufbauorganisation, wie die Aufgabenanalyse und -synthese sowie die Personal- und Stellenbedarfsberechnung exemplarisch anwenden und kritisch bewerten. 4. können die Ziele, die Bedeutung und Anwendbarkeit der Grundlagen des Change Managements und des Qualitätsmanagements für die öffentliche Verwaltung er- läutern und differenzieren. Lehr-/Lerninhalte 1. Anforderungen an eine moderne Verwaltung, insbesondere auch aus Sicht der IT 2. Ausgewählte Managementprinzipien und -instrumente 3. Begriffe und Systemelemente einer modernen Verwaltungsorganisation, insbe- sondere der Aufbauorganisation 4. Maßnahmen, Instrumente und Techniken der organisatorischen Gestaltung, Grundlagen des Change Managements und Qualitätsmanagements Teilmodul 5.3.2 Personalmanagement Kompetenzziele Die Studierenden 1. können wichtige Gestaltungsfelder des Personalmanagements und Besonderhei- ten der Personalarbeit in öffentlichen Institutionen darstellen und Entwicklungen des Personalmanagements aufzeigen; sie sind in der Lage, Ziele, Träger und Grundsätze der Personalpolitik zu charakterisieren, 2. können Methoden der Personalbedarfsermittlung, der Personalbeschaffung sowie der Personaleinführung beschreiben, an einfachen praktischen Beispielen umset- zen, die Ergebnisse kritisch abwägen und Empfehlungen für die Praxis geben; sie können unterschiedliche Instrumente der Personalentwicklung beschreiben, in der Praxis einsetzen und deren Einsatz abwägen; sie erläutern sachgerecht Grundzüge der Entlohnung, sie sind in der Lage, die Grundlagen der Personaleinsatzplanung sowie Ziele und Instrumente der Personalfreistellung zu beschreiben und deren Wirkungen einzuschätzen, 3. sind in der Lage, unterschiedliche Führungsstile und -theorien und grundlegende Führungsinstrumente zu beschreiben und vergleichend kritisch zu reflektieren; Führungsinstrumente können an einfachen Fallbeispielen angewendet und deren Wirkungen bewertet werden, 4. können die Organisation des Personalmanagements skizzieren und vergleichend Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik beurteilen, können Ziele und Aufgaben des Personalcontrollings erläutern und Personalcontrolling an einfachen praktischen Beispielen anwenden und beurtei- len; können Beispiele für IT-Unterstützung in verschiedenen Handlungsfeldern des Personalmanagements beschreiben. Lehr-/Lerninhalte 1. Bedeutung des Personalmanagements und Personalpolitik 2. Personalbeschaffung (incl. Bedarfsermittlung), -einführung, -entwicklung, -einsatz, -entlohnung, -freistellung 3. Personalführung (incl. Personalbeurteilung) 4. Personalorganisation, Personalcontrolling, IT-Unterstützung Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 6 Spezielle Grundlagen der Verwaltungsinformatik Modul 6.1 IT-Verfahren in der öffentlichen Verwaltung Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 5 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 90 TM 6.1.1 60 TM 6.1.2 30 LVS (45 Minuten) gesamt 120 TM 6.1.1 80 TM 6.1.2 40 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 60 TM 6.1.1 40 TM 6.1.2 20 Teilmodule 6.1.1 IT-Fachverfahren 6.1.2 IT-Schnittstellen Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 2 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Fachgespräch Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden kennen Strukturen und Funktionalitäten von Fachverfahren mit deren Be- deutung für die öffentliche Verwaltung und differenzieren sie von Basisverfahren. Die Heraus- forderungen der IT-Schnittstellen sind ihnen bewusst und sie berücksichtigen diese bei der UX-Gestaltung. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 6.1.1 IT-Fachverfahren Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die Strukturen, Funktionalitäten und Einsatzformen von Fachverfahren skizzieren, 2. können Beziehungen zwischen Fachverfahren und Basis- bzw. Grundsoftware sys- tematisch anordnen, 3. kennen übliche Fachverfahren in allen 8 Aufgabengruppen einer Kommunalver- waltung und können diese in einfachen IT-bezogenen Funktionalitäten in der Pflege und Entwicklung beschreiben. Lehr-/Lerninhalte 1. Strukturen, Funktionalitäten und Einsatzformen von Fachverfahren 2. Abgrenzung Fachverfahren zu Basissoftware 3. Überblick über übliche Fachverfahren in den NRW-Kommunen bzw. Ministerien 4. Funktionen in den ausgewählten Fachverfahren mit Bezug auf Entwicklung und Pflege Teilmodul 6.1.2 IT-Schnittstellen Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die verschiedenen Arten von IT-Schnittstellen voneinander abgrenzen und auf konkrete Strukturen anwenden, 2. können Softwareschnittstellen erklären und einfache Schnittstellen skizzieren, 3. können Schnittstellen für Programmkomponenten erklären, 4. kennen die Grundlagen der UX-Gestaltung. Lehr-/Lerninhalte 1. Schnittstellenarten 2. Datenschnittstellen und Funktionsschnittstellen 3. Struktur der Schnittstellen von Programmkomponenten 4. UX-Grundfunktionen Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 6.2 Prozessunterstützung Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 5 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 67,5 TM 6.2.1 27 TM 6.2.2 40,5 LVS (45 Minuten) gesamt 90 TM 6.2.1 36 TM 6.2.2 54 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 82,5 TM 6.2.1 37 TM 6.2.2 45,5 Teilmodule 6.2.1 Grundlagen des Prozessmanagements / BPM 6.2.2 E-Government / Digitalisierung / Open Government Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 3 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Fachgespräch Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen und gestalten das Business Process Management unter Einbezie- hung von Modellierungsmethoden. Sie differenzieren Strategien, Instrumente und Anwen- dungen von E-Government, SMART-Government und Open-Government. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 6.2.1 Grundlagen des Prozessmanagements / BPM Kompetenzziele Die Studierenden 1. können unterschiedliche Prozessmanagement- und Prozessmodellierungsmetho- den beschreiben, erläutern und deren Einsatzgebiete benennen, 2. können Prozesse erheben, mit Hilfe geeigneter Modellierungsmethoden modellie- ren und die Ergebnisse IT-gestützt dokumentieren, 3. können komplexe Prozesse strukturiert optimieren und reorganisieren, 4. können die praktische Einführung überarbeiteter Prozesse skizzieren und fachlich begleiten. Lehr-/Lerninhalte 1. Prozessmanagement 2. IT-gestützte Prozessdokumentation 3. Prozessmodellierungs- und Prozessoptimierungstechniken 4. Implementierungsstrategien Teilmodul 6.2.2 E-Government / Digitalisierung / Open Government Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die Grundlagen des E-Governments und des SMART-Governments erläu- tern und die hieran beteiligten Stakeholder benennen, 2. können organisatorische und rechtliche Voraussetzungen, Strategien und Instru- mente beschreiben, analysieren und aus Fachperspektive heraus bewerten, 3. können praktische E-Government-Anwendungsfelder beschreiben, analysieren und im Hinblick auf deren Umsetzung bewerten, 4. können die Grundzüge der Open Government und Open Data Ansätze beschreiben und deren Nutzen anhand von praktischen Beispielen erläutern. Lehr-/Lerninhalte 1. E-Government, SMART-Government 2. Strategien und Instrumente des E-Governments 3. Praktische Anwendungsfelder des E-Governments 4. Open Government, Open Data und Portalverbünde Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 6.3 IT-Beschaffung Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 6 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 105 TM 6.3.1 30 TM 6.3.2 45 TM 6.3.3 30 LVS (45 Minuten) gesamt 140 TM 6.3.1 40 TM 6.3.2 60 TM 6.3.3 40 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 75 TM 6.3.1 25 TM 6.3.2 25 TM 6.3.3 25 Teilmodule 6.3.1 Anforderungsbeschreibung, Beschaffung 6.3.2 Zivilrechtliche Grundlagen 6.3.3 Vergaberecht Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 2 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 6.3.1 Anforderungsbeschreibung, Beschaffung Kompetenzziele Die Studierenden 1. können den Aufgabenbereich „Beschaffung“ in die Aufbau- und Ablauforganisation sowie in das Zielsystem von Institutionen des Public Sector einordnen, 2. sind mit den Erwartungen relevanter Stakeholder an einen Beschaffungsvorgang vertraut und können daraus ein Qualifikationsprofil für die typischen Beschaf- fungsrollen „strategischer / taktischer Einkauf“ ableiten, 3. haben den Lebenszyklus eines Beschaffungsvorgangs, die Ergebnistypen der jew. Prozessschritte (Anforderungs-, Vergabe- und Vertragsdokumente) sowie zugehö- rige Instrumente (insb. Supply Chain-Management Systeme, eVergabe- Plattformen) kennengelernt und in dedizierten Übungen exemplarisch umgesetzt, 4. können über ausgewählte Detailfragen Prozesse, Rechtsgrundlagen und Metho- den der Beschaffung in Fallbeispielen bearbeiten und somit auch die Vernetzung mit relevanten Themen anderer Module des Studiengangs herstellen. Lehr-/Lerninhalte 1. Aufgabenbereich „Beschaffung“ von Institutionen des Public Sector 2. Erwartungen relevanter Stakeholder an einen Beschaffungsvorgang / Qualifikati- onsprofile „strategischer / taktischer Einkauf“ 3. Lebenszyklus, Ergebnistypen und Instrumente von Beschaffungsvorgängen 4. Prozesse, Rechtsgrundlagen und Methoden der Beschaffung Teilmodul 6.3.2 Zivilrechtliche Grundlagen Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die grundlegenden Begriffe und die Systematik des Zivilrechts und können diese in den interdisziplinären Kontext einordnen, 2. beherrschen die wichtigsten Grundregeln zum Recht der Verträge und zu den Leis- tungsstörungen, 3. sind in der Lage Fälle und sonstige Aufgaben unter angemessener Berücksichti- gung von Rechtsprechung und Literatur juristisch vertretbar zu bearbeiten. Lehr-/Lerninhalte 1. Grundlagen des Zivilrechts 2. Allgemeiner Teil des BGB 3. Allgemeines Schuldrecht 4. Besonderes Schuldrecht Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 6.3.3 Vergaberecht Kompetenzziele Die Studierenden 1. beherrschen die Vorschriften für die Beschaffung von Waren und Dienstleistungen und wenden sie an, 2. kennen die Grundsätze des Vergaberechts (inbes. Transparenz, Gleichbehandlung und Wettbewerb) und wenden diese praktisch an, 3. können Vergabeverfahren durchführen und dokumentieren, 4. kennen die Konsequenzen bei Verstoß gegen die Regelungen des Vergaberechts. Lehr-/Lerninhalte 1. Rechtsgrundlagen des Vergaberechts 2. Ablauf der Vergabeverfahren 3. Vorrang der Öffentlichen Ausschreibung und Ausnahmen 4. Rechtsschutz im Vergabeverfahren Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 6.4 IT-Projekte Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 54 TM 6.4.1 27 TM 6.4.2 27 LVS (45 Minuten) gesamt 72 TM 6.4.1 36 TM 6.4.2 36 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 66 TM 6.4.1 33 TM 6.4.2 33 Teilmodule 6.4.1 IT-Beratung / Anforderungsmanagement 6.4.2 IT-Projektmanagement Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 3 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Fachgespräch Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen Prozesse der IT-Beratung aus Anbieter- und Kundensicht und wenden die Erkenntnisse in einschlägigen Verwaltungsverfahren an. Sie differenzieren klassi- sches und agiles Prozessmanagement und berücksichtigen dies im organisationalen Handeln. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 6.4.1 IT-Beratung / Anforderungsmanagement Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen Grundlagen und ausgewählte Besonderheiten der Dienstleistung IT- Beratung, 2. verstehen ausgewählte Wirkmechanismen des Geschäftsmodells „IT-Beratung“ aus Anbietersicht, 3. können die Zusammenarbeit mit einer IT-Beratung aus Kundensicht erläutern, Quellen des Missmanagements identifizieren und beurteilen sowie Verbesse- rungsmöglichkeiten entwickeln, 4. kennen Grundlagen des Anforderungsmanagements und können einfache Ge- schäftsanforderungen formulieren. Lehr-/Lerninhalte 1. Dienstleistung IT-Beratung 2. Geschäftsmodell eines IT-Beratungsunternehmens 3. Professioneller Umgang mit IT-Beratung aus Kundensicht 4. Grundlagen des Anforderungsmanagements Teilmodul 6.4.2 IT-Projektmanagement Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die Besonderheiten der Organisationsform Projekt, 2. können Projekte und ihr Management in den betriebswirtschaftlichen Alltag ein- ordnen und die Chancen und Herausforderungen für die Umsetzung von insb. IT- Aktivitäten beschreiben, 3. können die Vorgehensweise beim sog. „klassischen“ Projektmanagement erläu- tern, eigene Projektmanagementaktivitäten bearbeiten und die Stärken und Schwächen der Vorgehensweise bewerten, 4. können die Vorgehensweise beim sog. „agilen“ Projektmanagement erläutern, ei- gene Projektmanagementaktivitäten bearbeiten und die Stärken und Schwächen der Vorgehensweise bewerten. Lehr-/Lerninhalte 1. Projekt als Organisationsform 2. Grundlagen des klassischen Projektmanagements 3. Grundlagen des agilen Projektmanagements Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 6.5 Datenbanksysteme Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 5 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 67,5 TM 6.5.1 40,5 TM 6.5.2 27 LVS (45 Minuten) gesamt 90 TM 6.5.1 54 TM 6.5.2 36 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 82,5 TM 6.5.1 45,5 TM 6.5.2 37 Teilmodule 6.5.1 Datenbankentwicklung 6.5.2 Übung zur Datenbankentwicklung Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 3 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises DB-Entwicklung (30 %) + Klausur (120 Minuten) (70 %) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen Funktion und Strukturen von Datenbanksystemen, die Anforde- rungen an Datenaufbereitung und -auswertung. Sie entwerfen eigene Datenbanksysteme und wenden exemplarisch Gestaltungs- und Analysesysteme an. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 6.5.1 Datenbankentwicklung Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die Funktionsweise und Strukturkonzepte von Datenbanksystemen erläu- tern, 2. können Datenmodelle aus gegebenen Daten und Informationen entwickeln und diese normalisieren, 3. können eigene Datenbanksysteme entwerfen, in unterschiedlichen Systemumge- bungen implementieren, testen und in Betrieb nehmen, 4. können Datenauswertungen und Berechnungen mit Hilfe von SQL-Abfragen erstel- len. Lehr-/Lerninhalte 1. Datenorganisation, Aufbau und Funktionsweise von Datenbanksystemen 2. Entity-Relationship Modelle und Relationenmodelle 3. Plattformunabhängige Datenbankimplementierung 4. Entwicklung und Abfrage via Structure Query Language (SQL) Teilmodul 6.5.2 Übung zur Datenbankentwicklung Kompetenzziele Die Studierenden 1. können exemplarische Informations- und Datenanalysen auf der Grundlage von Geschäftsprozessen und Anforderungsanalysen durchführen, 2. können für komplexe Sachverhalte Datenbanken unter Verwendung der Structure Querey Language sowohl einzeln als auch in verteilter Gruppenarbeit systemunab- hängig konzipieren, implementieren und testen, 3. können komplexe Datenauswertungs- und Berechnungsabfragen entwickeln, im- plementieren und testen, 4. können grafische Benutzeroberflächen (GUI) für Datenbanken konzipieren, imple- mentieren und testen. Lehr-/Lerninhalte 1. Anforderungsgestützte Konzeption, Entwicklung und Implementierung von Daten- banksystemen in unterschiedlichen Systemumgebungen 2. Datenauswertung und Berechnungsabfragen via Stucture Query Language (SQL) 3. Oberflächenentwicklung (GUI-Entwicklung) für Datenbanksysteme 4. Berichtswesen mit Hilfe von Datenbanken Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 6.6 Besonderes IT-Verwaltungsrecht und technische Grundlagen der Datensicherheit Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 6 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 96 TM 6.6.1 48 TM 6.6.2 24 TM 6.6.3 24 LVS (45 Minuten) gesamt 128 TM 6.6.1 64 TM 6.6.2 32 TM 6.6.3 32 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 84 TM 6.6.1 44 TM 6.6.2 20 TM 6.6.3 20 Teilmodule 6.6.1 Technische Grundlagen der Datensicherheit 6.6.2 Datenschutzrecht 6.6.3 Internetrecht (Telekommunikations- und Medienrecht) Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden erkennen die Anforderungen an die Gestaltung der Datensicherheit und des Datenschutzes, verstehen die darauf ausgerichteten technischen Möglichkeiten zur Wahrung von Sicherheitsstandards. Sie kennen die datenschutzrechtlichen Grundlagen aus dem EU-, Bundes- und Landesrecht sowie die haftungs- und strafrechtlichen Aspekte des IT-Rechts. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 6.6.1 Technische Grundlagen der Datensicherheit Kompetenzziele Die Studierenden 1. können unterschiedliche Aspekte von Sicherheitsproblemen beim Betrieb kom- plexer IT-Systeme und deren Auswirkungen auf den Digitalisierungsprozess im öf- fentlichen Sektor beschreiben und erläutern, 2. können Datenschutzmaßnahmen und Datensicherheitsmaßnahmen gegeneinan- der abgrenzen und diese anhand von praktischen Beispielen aus dem Verwal- tungskontext erläutern, 3. können technische und organisatorische Sicherheitsmaßnahmen beschreiben, analysieren und bewerten, 4. können den tatsächlich erreichbaren Sicherheitsstandard auf dem aktuellen Stand der Technik beschreiben. Lehr-/Lerninhalte 1. Datenschutz versus Datensicherheit 2. BSI Grundschutz und aktuelle BSI Standards 3. Kryptologische Grundlagen und Verschlüsselungsverfahren 4. Entwicklung von Datensicherheits- und Datenschutzkonzepten Teilmodul 6.6.2 Datenschutzrecht Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen und verstehen die Grundlagen und die Systematik des Datenschutzrechtes für kommunale bzw. staatliche Behörden in NRW nach dem Inkraftreten der EU- DSGVO, 2. können mit juristischen Methoden und Prinzipien aktuelles Fachwissen im Bereich Datenschutzrecht nutzen und so Sachverhalte der kommunalen bzw. staatlichen Praxis beurteilen. Kenntnisse des aktuellen rechtlichen Forschungsstandes, der po- litischen Diskussion zu Datenschutzthemen und des dynamischen Gesetzgebungs- prozesses diesbzüglich in Deutschland und der EU setzen die Studierenden in den Stand, auch noch zu erwartende Entwicklungen rechtzeitig zu beurteilen und Ent- scheidungen bei der Nutzung von IT-Systemen und der Gestaltung entsprechender Prozesse darauf auszurichten. Dabei sind die Studierenden in der Lage, Kenntnisse der technischen Neuerungen aus anderen (Teil-)Modulen zu berücksichtigen, 3. sind im Hinblick auf 2. in der Lage, Kenntnisse der technischen Entwicklungen aus anderen (Teil-)modulen zu transferieren. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Systematik und Grundprinzipien des Datenschutzrechtes; Anwendungsbereich der DSGVO, des BDSG und des DSG NRW; Grundbegriffe des Datenschschutzrechts 2. Rechtmäßigkeit der Datenverarbeitung und Rechte der Betroffenen in allgemeinen und besonderen Datenverarbeitungssituationen 3. Institutionelles und prozedurales Datenschutzrecht 4. Datenschutz im Bereich der Verfolgung von Ordnungswidrigkeiten Teilmodul 6.6.3 Internetrecht (Telekommunikations- und Medienrecht) Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen und verstehen die Grundlagen des Rechts der Informationstechnologien, 2. kennen und verstehen die Grundlagen des Wettbewerbsregulierungsrechts der Te- lekommunikationsdienste und das Recht der Telemediendienste in Grundzügen. Sie können beide Rechtsbereiche voneinander abgrenzen. Sie kennen und verste- hen die Problematik des Umbruchs und der damit verbunden Überlagerung des datenschutzrechlichen Teils der speziellen Gesetze durch die EU-DSGVO, 3. kennen und verstehen die wesentlichen rechtlichen Risiken im Zusammenhang mit IT-Projekten, insbesondere mit dem Betrieb einer Webseite und der Nutzung frem- der Inhalte und Daten (Urheberrecht, Haftungsfragen, insb. Schutz vor Abmahnun- gen: Gestaltung von rechtssicheren Internetauftritten; strafrechtliche Verantwort- lichkeiten), 4. sind in der Lage, einfache Fälle aus den genannten Bereichen des IT-Rechts unter methodischer, sachgerechter Anwendung und Auslegung einschlägiger Vorschrif- ten zu lösen und ihre Behörden entsprechend zu beraten. Lehr-/ Lerninhalte 1. Struktur des TKG, Zulassungsvoraussetzungen von Telekommunikationsdiens- ten,Übertragungswege und Netzregulierung, Entgeltregulierung, Kundenschutz, Haftungsfragen. Darüber hinaus Einführung in die Zuständigkeiten der Regulie- rungsbehörden und der besonderen Verfahrenswege nach dem TKG; Abgren- zungsproblematik zur EU-DSGVO 2. Aufbau des TMG, Definition der Telemediendienste, Zulassungsvoraussetzungen (Herkunftslandprinzip), Informationspflichten nach dem TMG (und UWG), Haftung für eigene und fremde Informationen nach TMG und den Grundsätzen der Störer- haftung; zugehörige Fragen der Vertragsgestaltung und der Rechtsdurchsetzung 3. Urheberrecht und Marken- und Kennzeichnungsrecht, soweit für Kenntnisse des Haftungsrisikos erforderlich 4. Besonderheiten des Strafrechts im Prüfungsaufbau; Urheberstrafrecht und weitere internetspezifische Straftaten; Straftaten nach DSG NRW Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 6.7 IT-Management Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 6 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 96 TM 6.7.1 48 TM 6.7.2 48 LVS (45 Minuten) gesamt 128 TM 6.7.1 64 TM 6.7.2 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 84 TM 6.7.1 42 TM 6.7.2 42 Teilmodule 6.7.1 Servicemanagement 6.7.2 Servicestrategie und Portfoliomanagement Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Klausur (180 Minuten) Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden verstehen die Anforderungen, Gestaltungsmöglichkeiten und Steuerung von serviceorientierten, effektiven und effizienten digitalisierten Verwaltungsprozessen. Sie er- kennen Digitalisierungsbedarfe und gestalten darauf bezogene Prozesse im Rahmen des IT- Anforderungsmanagements. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Teilmodul 6.7.1 Servicemanagement Kompetenzziele Die Studierenden 1. verstehen die Abhängigkeiten zwischen digitalisierten Verwaltungssprozessen, deren dauerhaftem Wertbeitrag für effektives und effizientes Verwaltungshandeln und der Sicherstellung einer geeigneten IT-Unterstützung, 2. erklären die grundlegenden Begriffe, Prozesse und Rollen des IT Service Mange- ment auf der Basis des de facto Standards ITIL® und können diese bewerten, 3. beherrschen die wichtigsten IT Service Management-Abläufe in der Verwaltung und an der Schnittstelle zum IT-Dienstleister im Zusammenhang mit der Steue- rung der Qualität, Menge und inhaltlichen Ausprägung von IT-Dienstleistungen. Lehr-/Lerninhalte 1. Grundlagen zur Steuerung digitalisierter Verwaltungsprozesse: Service Manage- ment-Prozesse, -Rollen und -Verantwortlichkeiten für die effektive und effiziente Steuerung von IT-Dienstleistungen 2. Zusammenarbeitsprozesse zur Gestaltung und inhaltlichen Veränderung von IT Services 3. Zusammenarbeitsprozesse zur Steuerung IT-Services im täglichen Betrieb 4. Verantwortlichkeiten von Auftraggeber und IT-Dienstleister bei der Optimierung von IT-Services Teilmodul 6.7.2 Servicestrategie und Portfoliomanagement Kompetenzziele Die Studierenden 1. beherrschen die Grundlagen für die mittel- und langfristige Planung und Gestal- tung von Digitalisierungsbedarfen und daraus abgeleiteten Vorhaben und verste- hen den Zusammenhang zur strategischen Weiterentwicklung der Verwaltung und deren Arbeits- und Steuerungs-Prozesse, 2. erlernen Vorgehensweisen zur Erstellung und Steuerung eines IT-Vorhaben- und IT-Service Portfolios als Werkzeug zur Umsetzung von Digitalisierungsstrategien, 3. verstehen den Zusammenhang zwischen strategischer Weiterentwicklung von Verwaltungsprozessen und der Strategie zur Veränderung von IT-Services, 4. sind in der Lage, Methoden des IT-Anforderungsmanagements anzuwenden. Lehr-/Lerninhalte 1. Grundlagen, Zusammenhänge und Methoden zur strategischen Ausrichtung der Umsetzung von Digitalisierung in der Verwaltung mit IT-Services, IT-Systemen und IT-Projekten 2. Methoden der Strategieentwicklung für Digitalisierung und der damit zusammen- hängenden IT-Services 3. Portfoliomanagement Methoden und Prozesse zur effizienten Strategieumsetzung Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 7 Wahlpflichtmodule (Block 1) Wahlbereich Pro Wahlpflichtblock ist 1 Modul auszuwählen, davon mindestens 1 Modul aus 7.1 bis 7.3 oder 8.1 bis 8.4 Vgl. dazu die Modulübersicht Modul 7.1 Open Government / Open Data Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich. Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul erweitern sie ihre rechtli- chen, gesellschaftlichen und technischen Grundkenntnisse des Open Government mit Anwen- dungsbezug und im Hinblick auf weitere Entwicklungen. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Kompetenzziele Die Studierenden 1. können gesellschaftliche, rechtliche und technische Aspekte von Open Govern- ment sowie Open Data beschreiben und erläutern, 2. können konkrete Anwendungsfelder von Open Government sowie Open Data be- schreiben und hierfür konkrete Umsetzungen aus dem öffentlichen Sektor benen- nen, 3. können die Open Government und Open Data Ansätze und Konzepte auf deren Einsetzbarkeit und Umsetzbarkeit im öffentlichen Sektor hin bewerten, 4. können die (zukünftigen) Entwicklungen von Open Government und Open Data aufzeigen. Lehr-/Lerninhalte 1. Open Government, Open Data, Linked Open Government und Linked Open Data 2. Anwendungsfelder von Open Government und Open Data im Bundes- und Landes- behördlichen sowie kommunalen Umfeld 3. Zukünftige Entwicklungen von Open Government und Open Data Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 7.2 Rechnungsworkflow: SAP FI Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul verstehen sie Funktiona- litäten und Strukturen des SAP FI, beherrschen Massenkontokorrentverfahren und beachten die europäischen und landesrechtlichen Vorschriften. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die wesentlichen Bausteine und Strukturen von SAP ERP mit Ausblick auf zukünftige Entwicklungen, 2. kennen die wesentlichen Funktionalitäten und Strukturen im SAP FI, 3. kennen die wesentlichen Strukturen des Massenkontokorrents und können die Funktionalitäten erklären. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Elemente von SAP-FI mit Ergebnis- (GuV), Finanzrechnung (FI-FM), Anlagenbuch- haltung (FI-AA), das Hauptbuch und die Bilanz (FI-GL), Exkurs: Bestellwesen (Mate- rialwirtschaft MM) 2. Programme für elektronische Verarbeitung von Eingangsrechnungen auf Basis des XÖV-Standards XRechnung und ZUGFeRD sowie deren gesetzlichen Grundlagen (z.B. EU-Richtlinie 2014/55/EU; EGovG NRW) 3. Rollen- und Berechtigungskonzepte, Ausblick auf SAP-HANA 4. Programme für Massenkontokorrentverfahren (Debitoren, Kreditoren), insbeson- dere SAP-PSCD Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 7.3 Programmierung Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul beherrschen sie komple- xere Programmieraufgaben, prüfen Programme auf Syntaxfehler und führen Debugging bei fremden Programmcodes durch. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Kompetenzziele Die Studierenden 1. können komplexere Programmieraufgaben mit bedingten Anweisungen ausfüh- ren, 2. können komplexere Syntax prüfen und logische Fehler entdecken, 3. können Debugging bei fremd erstelltem Programmcode durchführen. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Einführung komplexe Programmierung 2. Verwendung komplexe Programmierumgebung 3. Übungsaufgabe und Beispielsyntax 4. Vertiefung Debugging Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 7.4 Smart Cities / Smart Regions Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul verstehen sie das Kon- zept des Smart City bzw. Smart Region, durchdringen Praxisbeispiele und entwickeln eigene Smart City-Region Szenarien. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Kompetenzziele Die Studierenden 1. sind in der Lage, Hintergründe und Begriffe zum Smart City/Region-Konzept zu formulieren und kontextuell einzuordnen, 2. können die Theorie, den aktuellen Forschungsstand und Konzepte beschreiben, 3. sind in der Lage, reale Praxisbeispiele zu interpretieren und konstruktiv kritsch zu bewerten, 4. können zukünftige Smart City/Region-Szenarien (weiter-)entwickeln. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Herkunft, Definition und Einordnung des Smart City/Region-Ansatzes 2. Theorie, Forschungsstand und Konzepte zu Smart City/Region 3. Praxisbeispiele zu Smart City/Region 4. Entwicklungs- und Zukunftspotentiale von Smart City/Region Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 7.5 Personalmanagement Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul erweitern die Studieren- den das Wissen zum Personalmanagement durch verstärkte Einbeziehung von IT-gestützten Verfahren und zur Lösung von aktuellen und spezifischen berufspraktischen Problemlagen. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Kompetenzziele Die Studierenden 1. können ausgewählte aktuelle Entwicklungen und Trends des Personalmanage- ments identifizieren, beurteilen und verschiedenen Zielgruppen (Rats- / Aus- schussmitgliedern, Mitarbeitergruppen) erläutern, 2. sind in der Lage, neue Modelle (insb. IT-gestützt) und Regelungen für den öffentli- chen Sektor auf die praktische Arbeit anzuwenden und deren Nutzen zu beurtei- len, 3. können berufspraktische Probleme des Personalmanagements feststellen, analy- sieren, sie konstruktiv unter Berücksichtigung spezifischer Regelungen - auch mit Einsatz der IT - lösen und die erarbeiteten Lösungen gegenüber verschiedenen Zielgruppen (z. B. Rats- / Ausschussmitgliedern, Mitarbeitergruppen) argumenta- tiv vertreten. Lehr-/Lerninhalte 1. Vertiefende Charakterisierung der Funktionen des Personalmanagements 2. Neue Modelle, Regelungen und Technologien im Personalmanagement des öffent- lichen Sektors 3. Berufspraktische Probleme im Personalmanagement Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 7.6 Verwaltungsenglisch Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden vertiefen und erweitern ihre Englisch-Kenntnisse mit besonderen Bezügen zu Verwaltungsstrukturen und -prozessen. Sie entwickeln Fähigkeiten zur mündlichen und schriftlichen fremdsprachlichen Kommunikation im Kontext der beruflichen Anforderungen der öffentlichen Verwaltung. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Kompetenzziele Die Studierenden 1. verfügen über gute Sprachkenntnisse in der englischen Sprache (insbesondere fachbezogen), 2. erkennen die Bedeutung der englischen Sprache als internationale Verständi- gungssprache in einer steigenden Anzahl von Wissensgebieten und Berufsfeldern und in dieser Funktion auch ihre zunehmende Bedeutung für die öffentliche Ver- waltung, 3. besitzen die Fähigkeit, in Wort und Schrift in englischer Sprache zu kommunizie- ren (insbesondere fachbezogen). Lehr-/Lerninhalte 1. Recherche in und Studium englischsprachiger, fachbezogener Quellen 2. Fachbezogene Kommunikation in ausgewählten Beispielen 3. Vertiefung Grammatik, Rechtschreibung, Zeichensetzung, Ausdruck Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 8 Wahlpflichtmodule (Block 2) Wahlbereich pro Wahlpflichtblock ist 1 Modul auszuwählen, davon mindestens 1 Modul aus 7.1 bis 7.3 oder 8.1 bis 8.4 Modul 8.1 Aktuelle Entwicklungen in der Verwaltungsinformatik Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul lernen die Studierenden aktuelle rechtliche, technische, verwaltungsorganisatorische und gesellschaftliche Entwick- lungen mit Bezug zur Verwaltungsinformatik kennen und analysieren diese im Hinblick auf Problemlösungen. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen ausgewählte aktuelle Entwicklungen der Verwaltungsinformatik und kön- nen diese erläutern, 2. können Einsatzmöglichkeiten und Herausforderungen von neuen Entwicklungen selbständig erarbeiten und einschätzen, 3. kennen Hilfsmittel zur Nutzen- und Risikoeinschätzung aktueller Entwicklungen (z.B. Hype Cycle, Forecasting) und können sie anwenden, 4. können fach- bzw. ebenenübergreifende Wechselwirkungen erkennen und ab- schätzen (Ebenen: z.B. Technik, Geschäftsprozesse, Geschäftsmodelle, rechtliche Ebene, gesellschaftliche Ebene). Lehr-/Lerninhalte 1. Inhalte (Fachthemen) werden auf Basis aktueller Entwicklungen zu jedem Studien- abschnitt festgelegt und bekannt gegeben. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 8.2 Digitale Prozessgestaltung Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul analysieren und bewer- ten sie Konzepte des Daten- und Informationsmanagements und entwerfen Workflowsysteme zur Prozessdigitalisierung. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Kompetenzziele Die Studierenden 1. können ausgewählte Konzepte des Daten- und Informationsmanagements erläu- tern und deren Bedeutung für den öffentlichen Sektor analysieren und bewerten, 2. können komplexe (Verwaltungs-)Prozesse IT-gestützt modellieren und optimie- ren, 3. können Workflow Systeme zur Prozessdigitalisierung beispielhaft entwerfen, 4. können auf der Grundlage von Prozessmodellen Digitalisierungsstratgien und - kon zepte für komplexe Beispielprozesse entwerfen. Lehr-/Lerninhalte 1. Daten- und Informationsmanagement 2. Prozessmodellierung und -optimierung 3. Workflow Systeme 4. Digitalisierungsstrategien Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 8.3 Fördermanagement Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul verstehen die Studieren- den die Systematik von Förderprogrammen im Hinblick auf Strukturen, Ziele, Gestaltung und Abrechnung. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen Förderprogramme der EU, des Bundes und des Landes NRW 2. verstehen die Förderbedingungen mit den förderrechtlichen und finanzwirtschaft- lichen Anforderungen 3. kennen den Ablauf von Antragsverfahren und können Antragstellende mit IT- Kenntnissen unterstützen 4. gestalten Abrechungsverfahren unter Einbindung von IT-Prozessen Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Förderprogramme in verschiedenen Politik- und Verwaltungsfeldern 2. Förderrichtlinien und Nebenbestimmungen 3. Förderverfahren und Abrechung Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 8.4 Software-Architekturen Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul können die Studierenden Softwarearchitekturen analysieren und aktuelle Entwicklungen der Softwarearchitektur erläu- tern und für die Anwendung in der öffentlichen Verwaltung bewerten. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Kompetenzziele Die Studierenden 1. können die verschiedenen Ansätze der Software-Architektur beschreiben, 2. können Softwarearchitekturen auswerten und beschreiben, 3. können moderne Formen der Software-Architektur (Cloud Computing, mobile Endgeräte, agile Softwareentwicklung) erläutern. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Vertiefung verschiedener Software-Architekturen 2. Beispiele für Software-Architekturen 3. Moderne Formen und Abwandlungen von Software-Architekturen Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 8.5 Qualitätsmanagement Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul erweitern die Studieren- den ihre Kenntnisse des Verwaltungsmanagements in Hinblick auf qualitätssichernde Ansätze, Modelle und Ausgestaltung von Modernisierungsprozessen der Verwaltung. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Kompetenzziele Die Studierenden 1. sind in der Lage, moderne Ansätze zum Qualitätsmanagement in der öffentlichen Verwaltung zu beschreiben und können ausgewählte Methoden und Instrumente zum Qualitätsmanagement systematisch bewerten und exemplarisch anwenden, 2. entwickeln in anwendungsbezogener Weise fachliche, methodische, kommunika- tive und soziale Kompetenzen, die ihnen ermöglichen, an praktischen Fällen des Qualitätsmanagements auch komplexere Problemlösungen kooperativ zu erarbei- ten, 3. können die zukünftigen Anforderungen an das Management einer modernen Ver- waltung beschreiben, sind in der Lage, Ziele und Anwendungsbereiche von Quali- tätsmanagementsystemen in der öffentlichen Verwaltung zu erläutern und diese Erkenntnisse auf die in den Praxisphasen durchlaufenden Einsatzfelder und Auf- gabenbereiche zu beziehen, 4. können auf Basis vertiefter Kenntnisse die Anforderungen unterschiedlicher QM- Konzepte erläutern und diese im Hinblick auf die Anwendung in der öffentlichen Verwaltung vergleichend bewerten und beispielhaft konkrete Maßnahmen, die zur Erfüllung spezifischer QM-Anforderungen in der öffentlichen Verwaltung notwen- dig wären, erarbeiten und diskutieren. Lehr-/Lerninhalte 1. Anforderungen an eine moderne Verwaltung 2. Qualitätsmanagement in der öffentlichen Verwaltung (Grundlegende Begriffe, Dienstleistungsqualität, Kundenorientierung, Ziele, Nutzen und Aufwand von QM- Systemen) 3. Detailanforderungen unterschiedlicher QM-Konzepte für Institutionen der öffentli- chen Verwaltung: DIN EN ISO 9001, Common Assessment Framework (CAF), Euro- pean Foundation for Quality Management (EFQM), TQM, Kaizen sowie u.a. QM- Instrumente wie Balanced Scorecard, Beschwerdemanagement, Qualitätszirkel oder Qualitätscontrolling 4. Praktische Beispiele und Anwendungen von Qualitätsmanagementsystemen in der öffentlichen Verwaltung Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 8.6 Verwaltung im internationalen Vergleich Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 4 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 48 LVS (45 Minuten) gesamt 64 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 72 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. An der Lehrveranstaltung sollen möglichst auch Gaststudierende von ausländischen Partner- hochschulen teilnehmen. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Dezentrale Klausur (180 Minuten) oder Hausarbeit oder Referat oder Fachgespräch Welcher Leistungnachweis gefordert wird, bestimmen die Lehren- den für jeden Kurs einheitlich Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden ergänzen und vertiefen ihre Kenntnisse der Verwaltungsinformatik und des Verwaltungsmanagements in Bereichen ihrer Wahl. In diesem Modul lernen die Studierenden Verwaltungssysteme anderer Länder unter besonderer Beachtung von Rechtssystemen und Handlungsfeldern kennen. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - mediengestützte Vorlesung - Fallbearbeitung - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Bearbeitung von Fallbeispielen - angeleitete Internetrecherche Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Kompetenzziele Die Studierenden 1. kennen die verschiedenen europäischen Staatstraditionen und Verwaltungssys- teme mit ihren historischen Wurzeln und unterschiedlichen Funktionalitäten, 2. kennen die unterschiedlichen Rechtssysteme und Personalstrukturen des Civil Service und können funktionale Effekte ableiten, 3. können die Vor- und Nachteile der verschiedenen Formen von Local Government vergleichend bewerten, 4. kennen die Variationen europäischer Verwaltungsreformen in ihrem rechtlichen Kontext und können die unterschiedlichen Schwerpunkte und Dynamiken auf länderspezifische Faktoren zurückführen. Lehr-/Lerninhalte 1. Kontinentaleuropäisch-napoleonische und -föderale Rechtssysteme, skandinavi- sches Modell und das angelsächsische System 2. Recht des öffentlichen Dienstes, personalwirtschaftliche Aspekte 3. Zuweisung von Aufgaben an die Kommunen in den jeweiligen Rechtssystemen 4. Behördenübergreifende und -interne Reformen, New Public Management und sei- ne jeweilige länderspezifische Umsetzung, Neoinstitutionalismus als Erklärungs- ansatz für Reformprozesse Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 9 Besondere Lehrveranstaltungen Modul 9.1 Seminar Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 6 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 27 LVS (45 Minuten) gesamt 36 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 153 Teilmodule keine Voraussetzungen Erfolgreicher Abschluss der Module 2.1, 3.1 und 5.1 Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 3 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Seminararbeit (ca. 5.000 Wörter), Präsentation (ca. 20 Minuten) und Mitarbeit Literatur Die Literaturrecherche ist Aufgabe der Studierenden Kompetenzziele Die Studierenden vertiefen zu einem Thema im Rahmen eines Wahlangebots ihre Fähigkeiten zur selbstständigen rechts-, wirtschafts-, sozialwissenschaftlichen sowie IT-bezogenen Re- cherche, der schriftichen Aufbereitung und mündlichen Präsentation von Analyseergebnissen. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - Ergebnispräsentation - Präsentationen - moderierte Diskussion Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Studium von Rechtsquellen und Rechtsprechung - angeleitete Internetrecherche Kompetenzziele Die Studierenden 1. finden, erschließen und werten zu einem vorgebenen und eingegrenzten The- menfeld Literatur und Quellen nach wissenschaftlichen Kriterien aus, 2. bereiten die gewonnenen Informationen orientiert an einer individuellen Frage- stellung deskriptiv und analystisch auf und entwickeln eine eigene begründete und nachvollziehbare Position, 3. stellen diese schriftlich in einer Seminararbeit dar und präsentieren sie mündlich 4. verteidigen ihre Position in einer kritischen Diskussion. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Themenbezogene Quellensuche in Bibliotheken, Datenbanken und Internet 2. Wissenschaftliche Informationsbearbeitung mit Hilfe technikwissenschaftlicher, juristischer, wirtschaftswissenschaftlicher und/oder sozialwissenschaftlicher Me- thodik 3. Gliederung und Verschriftlichung komplexer Informationen unter Beachtung wis- senschaftlicher Formalia 4. Mediengestützte Präsentation wissenschaftlicher Informationen Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 9.2 Training Sozialer Kompetenzen Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 1 Workload Präsenzstudium (Zeitstunden) gesamt 30 LVS (45 Minuten) gesamt 40 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im P 3 angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Teilnahmenachweis Literatur vgl. gesonderte Literaturliste Kompetenzziele Die Studierenden beherrschen Kommunikations- und Moderationstechniken, gestalten Kon- fliktsituationen lösungsorientiert und sind sich Fragen von Diversity bewusst. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Partner- und Gruppenarbeit - Feedback/ Reflexionen - Rollenübungen - interaktives Lehr- und Lerngespräch - Kommunikationsübungen Formen des Selbststu- diums ./. Teilmodul 9.2 Training sozialer Kompetenzen Kompetenzziele Die Studierenden 1. treten vor anderen sicher auf und beherrschen dabei Medien und rhetorische Wirkmittel zur Gestaltung mündlicher Präsentationen. 2. sind in der Lage, konstruktives Feedback zu geben und Techniken zur Stressbe- wältigung zu benennen, Kommunikationsprozesse zu analysieren und in verbaler und nonverbaler Hinsicht zu verstehen. 3. können die Grundlagen der Gesprächsführung erläutern und grundlegende Ge- sprächstechniken selbstständig anwenden. 4. beherrschen Moderationstechniken und Steuerungsmethoden von Arbeitsprozes- sen. Sie erkennen gruppendynamische Prozesse, lösen Probleme im Team und kennen Möglichkeiten der Kooperation und des Entscheidens im Team. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Einsatz von Medien, Rhetorik und Körpersprache in Präsentationen 2. Grundlegende Gesprächstechniken wie Aktives Zuhören, Lösungsorientierte Fra- gen, Feedback geben und annehmen 3. Lenkung und Leitung von Teamsitzungen, Problemlösung im Team, Kooperation und Entscheiden im Team 4. Stressbewältigung durch kognitive und mentale Techniken Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 9.3 Praxisbezogenes Projekt Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 11 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 330 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Projektleistung bestehend aus Mitwirkung am Projektbericht und mündlicher Präsentation Literatur Die Literaturrecherche ist Aufgabe der Studierenden Kompetenzziele Die Studierenden analysieren arbeitsteilig und selbstständig ein komplexes fachpraktisches Problem auf fachwissenschaftlicher Grundlage, sie können ihren Analyseweg, die gewonne- nen Erkenntnisse und ihre Schlussfolgerungen nachvollziehbar schriftlich und mündlich dar- legen. Lehr-/ Lernformen u. a. - betreute Gruppenarbeit - interaktives Lehr- und Lerngespräch - Ergebnispräsentation - Referate Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Anwendung von fachwissenschaftlichen Untersuchungsmetho- den - angeleitete Internetrecherche Kompetenzziele Die Studierenden 1. analysieren im Team eine fachpraktische Themenstellung mit fachwissenschaftli- chen Mitteln, entwickeln unter Anleitung ein Projektdesign und setzen dieses ent- sprechend um, 2. sind in der Lage, eine Projektarbeit in der Gruppe eigenständig zu organisieren und zu koordinieren, 3. wenden wissenschaftliche Theorien, Prinzipien und Methoden aus den Bereichen der Informatik sowie der Rechts-,Wirtschafts- und Sozialwissenschaften unter An- leitung an, entwickeln Lösungswege für Problemstellungen mit Bezug zum Ver- waltungshandeln und transferieren diese in Entscheidungsvorschläge und/oder Handlungsvorschläge, 4. gestalten nach fachwissenschaftlichen Erfordernissen einen Projektbericht und präsentieren die Projektergebnisse gegenüber einer Fachöffentlichkeit. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Selbst- und Gruppenorganisation sowie Projektmanagement 2. Entwicklung und Umsetzung eines Forschungs-/Untersuchungsdesigns 3. Auswahl und Anwendung von wissenschaftlichen Methoden und fachpraktisch ori- entierte Umsetzung von wissenschaftlichen Prinzipien 4. Arbeitsteiliges Verfassen eines Abschlussberichtes Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 9.3 (alternative) Auslandsstudium Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 11 Selbststudium (Zeitstunden) gesamt 330 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul wird jährlich im S 4 angeboten. Vgl. dazu die Modulübersicht. Art und Umfang des Leistungsnachweises Nach Vorgabe der Lehrenden der ausländischen Hochschule Literatur Nach Vorgabe der Lehrenden der ausländischen Hochschule Kompetenzziele Lehr-/ Lernformen Nach Vorgabe der Lehrenden der ausländischen Hochschule Formen des Selbststudiums Nach Vorgabe der Lehrenden der ausländischen Hochschule Kompetenzziele Die Studierenden 1. organisieren eigenverantwortlich einen mehrmonatigen Studienaufenthalt an ei- ner Hochschule im Ausland, 2. erarbeiten sich Lehr-/Lerninhalte an einer Hochschule, an der sie sich ca. drei Mo- nateaufhalten, und dies in der Regel in einer Fremdsprache, 3. absolvieren den Leistungsnachweis in der Regel in einer Fremdsprache. Lehr-/Lerninhalte 1. Nach Wahl der Studierenden Belegung von Kursen, die einen inhaltlichen Zusam- menhang zuröffentlichen Verwaltung aufweisen, insbesondere aus den Fachgebie- ten Informatik, Rechtswissenschaft, Wirtschaftswissenschaften, Verwaltungswis- senschaft, Politikwissenschaft, Soziologie, Psychologie 2. sowie ferner nach Wahl der Studierenden Erlernen der Landessprache (maximal 4 Credits). Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modulgruppe 10 Praxismodule Modul 10.1 Zentrale IT Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 13 Workload Workload (Zeitstunden) gesamt 390 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul findet in den Praxisabschnitten statt. Art und Umfang des Leistungsnachweises Aktenarbeit oder Praxisbericht Literatur Am Arbeitsplatz oder in der Einstellungsbehörde zugängliche Un- terlagen Kompetenzziele Die Studierenden verstehen die Anforderungen an die zentrale IT-Dienstleistungsorganisation in Hinblick auf Beratungs- und Betreuungsprozesse, IT-Security und Lösungen im Bereich IT- Austattung und IT-Verfahren. Lehr-/ Lernformen u. a. - praxisbezogene Unterweisung - Umsetzungsübungen - Fallbearbeitung - Ausbildergespräche - Teilnahme an Besprechungen und Sitzungen - Studium der einschlägigen Gesetzestexte, Kommentierungen, Arbeitsanweisungen, Dienst- und Geschäftsanweisungen, Fachlite- ratur Ausbilderin/ Ausbilder Vgl. dazu Studienordnung BA Teil A Kompetenzziele Die Studierenden 1. führen Tätigkeiten einer IT-Dienstleistungsorganisation an der Schnittstelle zum Kunden im Kundenservice und im Kundenmanagement aus, 2. erhalten einen Einblick in die Aufgaben im Zusammenhang mit der Entwicklung von IT-Lösungen/Verfahren/Infrastrukturen als Bestandteile von IT-Services, 3. erkennen die spezifischen Herausforderungen im Zusammenhang IT-Security- Management, 4. lernen Querschnittsprozesse zur inneren Steuerung einer IT- Dienstleistungsorganisation kennen. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Telefonische oder persönliche Betreuung von IT-Anwendern in Bezug auf Beratung zur IT-Ausstattung bzw. IT-Verfahren und Aufnahme und Beseitigung von Störun- gen 2. Teilnahme an Kundengesprächen zu Aufträgen für neue oder veränderte IT- Leistungen oder zur Besprechung der Dienstleistungsqualität auf Basis von Service Level Vereinbarung: Vorbereiten, Durchführen und Nachbereiten von Kundenge- sprächen 3. Begleiten von Projekten zum Design, Entwicklung und/oder Integration von IT Lö- sungen zur Umsetzung von Digitalisierungsprojekten oder Weiterentwicklung von IT-Infrastrukturen auch mit Bezug auf Datenschutz und Datensicherheit 4. Einblick nehmen in Bereiche der Leistungsverrechnung oder der finanziellen Steu- erung der IT-Organisation oder dem IT-Einkauf oder der IT-Fortbildung Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 10.2 Anwendungsorientierte IT Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 13 Workload Workload (Zeitstunden) gesamt 390 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul findet in den Praxisabschnitten statt. Art und Umfang des Leistungsnachweises Aktenarbeit oder Praxisbericht Literatur Am Arbeitsplatz oder in der Einstellungsbehörde zugängliche Un- terlagen Kompetenzziele Die Studierenden verstehen verwaltungsfachliche Prozesse in Ämtern und Fachbereichen, er- kennen und interpretieren Handlungsbedarfe der Digitalisierung und sind in der Lage, diese gegenüber der IT-Fachverwaltung und externen Dienstleistern in Hinblick auf Anforderungen zur Prozessgestaltung, Anwendung und Kundenorientierung zu erläutern. Lehr-/ Lernformen u. a. - praxisbezogene Unterweisung - Umsetzungsübungen - Fallbearbeitung - Ausbildergespräche - Teilnahme an Besprechungen und Sitzungen - Studium der einschlägigen Gesetzestexte, Kommentierungen, Arbeitsanweisungen, Dienst- und Geschäftsanweisungen, Fachlite- ratur Ausbilderin/ Ausbilder Vgl. dazu Studienordnung BA Teil A Kompetenzziele Die Studierenden 1. führen operative Aufgaben und Tätigkeiten der Auftraggeberorganisation an einer der Schnittstellen zum IT-Dienstleister aus, 2. machen praktische Erfahrungen in der Formulierung und Dokumention von IT- Bedarfen mit den Methoden des Anforderungsmanagements u.a. durch Dokumen- tation von Anforderungen z.B. in Form von User Storys, 3. übertragen fachliche Anforderungen zur Änderung von Geschäftsprozessen auf die Möglichkeiten und Notwendigkeiten zur effizienten und effektiven Digitalisierung in der praktischen Tätigkeit, 4. erkennen die Bedeutung von digitalen Bürgerdiensten für Workflows und Daten- management der öffentlichen Verwaltung und sind mit Themen wie eGovern- ment, Bürgerportalen, E-Participation und dem Zusammenwirken mit anderen Behörden und Einrichtungen vertraut. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Begleiten von Projekten zur erstmaligen oder veränderten Digitalisierung von Ver- waltungsprozessen auf Auftraggeberseite: Abstimmung und Dokumentation von Bedarfen 2. Steuerung der IT-Dienstleistung im Tagesgeschäft durch Monitoring von Service Level Vereinbarungen z.B. durch Teilnahme an entsprechenden Gesprächstermi- nen zwischen Auftraggeber und IT-Dienstleister 3. Begleiten der mittel- bis langfristigen Planung von Digitalisierungsbedarfen auf Fachbereichsseite durch Teilnahme an entsprechenden Abstimmungsterminen und deren Vor- bzw. Nachbereitung Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 10.3 Verwaltungspraktikum Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 13 Workload Workload (Zeitstunden) gesamt 390 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul findet in den Praxisabschnitten statt. Art und Umfang des Leistungsnachweises Aktenarbeit oder Praxisbericht Literatur Am Arbeitsplatz oder in der Einstellungsbehörde zugängliche Un- terlagen Kompetenzziele Die Studierenden lernen in ausgewählten Ämtern und Fachbereichen die Anforderungen an die rechtskonforme, bürgerorientierte und effiziente Verwaltungsarbeit im Regelbetrieb ken- nen und setzen klassiche Verwaltungstätigkeiten (Bescheide) um. Lehr-/ Lernformen u. a. - praxisbezogene Unterweisung - Umsetzungsübungen - Fallbearbeitung - Ausbildergespräche - Teilnahme an Besprechungen und Sitzungen - Studium der einschlägigen Gesetzestexte, Kommentierungen, Arbeitsanweisungen, Dienst- und Geschäftsanweisungen, Fachlite- ratur Ausbilderin/ Ausbilder Vgl. dazu Studienordnung BA Teil A Kompetenzziele Die Studierenden 1. können nach Wahl in den Verwaltungsbereichen Organisation und Personalwesen, Finanzmanagement, Ordungsverwaltung oder Leistungsverwaltung die klassi- schen Verwaltungstätigkeiten sachgerecht, angemessen und verhältnismäßig erle- digen. 2. wenden die rechtlichen und verwaltungstechnischen Verfahren an und können Verwaltungsentscheidungen vorbereiten, treffen und umsetzen. Lehr-/Lerninhalte 1. Ergeben sich in Abhängigkeit vom Einsatzort jeweils individuell. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 10.4 Freie Wahl (IT) in einer Landesbehörde / Kommune / im Ausland Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 13 Workload Workload (Zeitstunden) gesamt 390 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul findet in den Praxisabschnitten statt. Art und Umfang des Leistungsnachweises Aktenarbeit oder Praxisbericht Literatur Am Arbeitsplatz oder in der Einstellungsbehörde zugängliche Un- terlagen Kompetenzziele Die Studierenden erwerben vertiefte Erkenntnisse zu IT-Verfahren in einer fremden Arbeitsor- ganisation und adaptieren ihr bestehendes Wissen und Fähigkeiten in unbekanntem Kontext. Lehr-/ Lernformen u. a. - praxisbezogene Unterweisung - Umsetzungsübungen - Fallbearbeitung - Ausbildergespräche - Teilnahme an Besprechungen und Sitzungen - Studium der einschlägigen Gesetzestexte, Kommentierungen, Arbeitsanweisungen, Dienst- und Geschäftsanweisungen, Fachlite- ratur Ausbilderin/ Ausbilder Vgl. dazu Studienordnung BA Teil A Kompetenzziele Die Studierenden 1. organisieren eigenverantwortlich einen mehrmonatigen Einsatz in der IT Organi- sation (zentral oder fachspezifisch) einer Landesbehörde / Kommune / im Ausland wahlweise in der IT-Dienstleistungsorganisation oder der IT- Auftraggeberorganisation, 2. beteiligen sich an Projekten und/oder Regeltätigkeiten der Verwaltungsorganisa- tion des Einsatzes, wobei sie Aufgaben selbständig über einen Zeitraum von ca. 3 Monaten bearbeiten, im Ausland in der Regel in einer Fremdsprache, 3. absolvieren die fachspezifische Kommunikation und Dokumentation der Arbeits- ergebnisse im Ausland in der Regel in einer Fremdsprache, 4. Erlernen, sich in eine unbekannte Organisation zu integrieren und in den jeweili- gen Teams positive Arbeitsergebnisse zu erzielen. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Nach Wahl des Studierenden vertiefte Kenntnisse der Arbeitsorganisation in IT- Dienstleistungs- oder IT-Steuerungseinheiten der Verwaltung 2. Erarbeiten von Ergebnissen in unbekannter Arbeitsumgebung und kurzfristig zu- sammengestellten Teams 3. Lernen und Arbeiten in einer anderen Umgebung, Adaption von Gelerntem in einen anderen Kontext Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 10.5 Praxisabschlussmodul – Fachamt IT Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 10 Workload Workload (Zeitstunden) gesamt 300 Teilmodule keine Voraussetzungen Einführungswoche Dauer und Häufigkeit des Angebots Das Modul findet im P 5 statt. Art und Umfang des Leistungsnachweises Teilnahmenachweis Literatur Am Arbeitsplatz oder in der Einstellungsbehörde zugängliche Un- terlagen Kompetenzziele Die Studierenden wenden in einem Fachamt Techniken der Verwaltungsinformatik selbst- ständig an, treffen ihre Entscheidungen auf der Grundlage der erworbenen Kenntnisse, Fähig- keiten und Fertigkeiten, und können ihre Handlungen rechtssicher und sachlich begründen. Lehr-/ Lernformen u. a. - praxisbezogene Unterweisung - Umsetzungsübungen - Fallbearbeitung - Ausbildergespräche - Teilnahme an Besprechungen und Sitzungen - Studium der einschlägigen Gesetzestexte, Kommentierungen, Arbeitsanweisungen, Dienst- und Geschäftsanweisungen, Fachlite- ratur Ausbilderin/ Ausbilder Vgl. dazu Studienordnung BA Teil A Kompetenzziele Die Studierenden 1. sind in der Lage, die durch die Ausbilderin/den Ausbilder zugewiesenen Aufgaben nach dem Geschäftsverteilungsplan selbstständig mit Hilfe ihrer erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu bearbeiten, 2. können Entscheidungen sachgerecht und effizient vorbereiten, 3. sind befähigt, sich selbstständig die erforderlichen Informationen zu beschaffen und ihren Standpunkt im Arbeitsbereich sach- und lösungsorientiert zu vertreten, 4. sind in der Lage, Arbeitsprozesse zu analysieren, zu bewerten und zu optimieren und ihr Verwaltungshandeln nach quantitativen und qualitativen Maßstäben (op- timaler Ressourceneinsatz) auszurichten. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Ergeben sich in Abhängigkeit vom Einsatzort jeweils individuell. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Modul 11 Bachelorarbeit und Kolloquium Modulkoordination Siehe separate Übersicht Kategorie Pflichtmodul Credits 10 Workload Workload gesamt 300 Teilmodule 11.1 Bachelorarbeit 11.2 Kolloquium Voraussetzungen Erfolgreicher Abschluss der Module aus den vorherigen Studienab- schnitten Dauer und Häufigkeit des Angebots Bachelorarbeit und Kolloquium finden im Studienabschnitt S 5 statt und werden jährlich angeboten. Art und Umfang des Leistungsnachweises Bachelorarbeit (ca. 10.000 Wörter) mit Kolloquium (ca. 20 Minuten) Literatur Die Literaturrrecherche ist Aufgabe der Studierenden Kompetenzziele Die Studierenden analysieren eigenständig ein informationstechnisches, rechts-, wirtschafts-, sozialwissenschaftliches oder ein interdisziplinäres Thema mit Bezügen zur Verwaltung bzw. Verwaltungsinformatik und /oder ein für die Fachpraxis relevantes Thema theoretisch oder empirisch nach wissenschaftlichen Kriterien und stellen die gewonnenen Ergebnisse schrift- lich dar. Sie präsentieren wesentliche Erkenntnisse aus der Bachelorarbeit in einem Kur- zvortrag, zeichnen Bewertungen und Schlussfolgerungen im kritischen Diskurs argumentativ nach und verteidigen diese in einer kritischen Diskussion. Lehr-/ Lernformen ./. Formen des Selbststu- diums u.a. - Literaturrecherche / -studium - Studium von Rechtsquellen und Rechtsprechung - empirische Untersuchungen - Verfassen der Bachelorarbeit - Vorbereitung eines Referates Teilmodul 11.1 Bachelorarbeit Kompetenzziele Die Studierenden 1. bearbeiten eigenständig ein informationstechnisches, rechts-, wirtschafts-, sozi- alwissenschaftliches oder interdisziplinäres Thema mit Bezügen zur Verwaltung, insbesondere Verwaltungsinformatik, und/oder ein für die Fachpraxis relevantes Thema theoretisch, empirisch und/oder unter Anwendung informationstechni- scher Instrumente nach wissenschaftlichen Kriterien, 2. entwickeln auf der Grundlage fachkundiger Literaturrecherchen sowie unter Nut- zung informationstechnischer Instrumente ein Forschungs- und Problemlösungs- design, 3. stellen die gewonnen Ergebnisse schriftlich dar. Modulbeschreibung Studiengang Verwaltungsinformatik Lehr-/Lerninhalte 1. Konzeptualisierung einer wissenschaftlichen Arbeit bzw. eines informationstechni- schen Projekts 2. Wissenschaftliche Informations- und Datengewinnung, - auswertung und - aufbereitung und/oder 3. Selbstständige Durchführung eines Verwaltungsinformatikprojekts 4. Schriftliche Darstellung der gewonnen Erkenntisse, Analysen und Entwicklungen unter Beachtung der wissenschaftlichen Formalia Teilmodul 11.2 Kolloquium Kompetenzziele Die Studierenden 1. präsentieren wesentliche Erkenntnisse und Entwicklungen aus der Bachelorarbeit in einem Kurzvortrag, 2. fassen Entwicklungswege, Bewertungen und Schlussfolgerungen im kritischen Diskurs argumentativ zusammen, 3. erläutern das methodische Vorgehen und verorten die Bachelorarbeit im Wissen- schaftskontext. Lehr-/Lerninhalte 1. Heraushebung von Kernaussagen aus der eigenen Bachelorarbeit 2. Komprimierung schriftsprachlicher resp. technischer Inhalte zu einem nachvoll- ziehbaren mündlich vorgetragenen Referat 3. Verteidigung der Erkenntnisse der Bachelorarbeit im kritischen Diskurs auf der Grundlage wissenschaftlicher Gütekriterien. Deckblatt_Stand_30.08.2022 MB 1 MB 2.1 MB 2.2 MB 3.1 MB 4.1 MB 4.2 MB 4.3 MB 5.1_Stand_30.08.2022 MB 5.2 MB 5.3 MB 6.1 MB 6.2 MB 6.3 MB 6.4 MB 6.5 MB 6.6 MB 6.7 MB 7.1 MB 7.2 MB 7.3 MB 7.4 MB 7.5 MB 7.6 MB 8.1 MB 8.2 MB 8.3 MB 8.4 MB 8.5 MB 8.6 MB 9.1_Stand_29.08.2022 MB 9.2 MB 9.3.0 MB 9.3.1 MB 10.1 MB 10.2 MB 10.3 MB 10.4 MB 10.5 MB 11

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Dateigröße: 5 MB

Inhalt
Die RadPendlerRoute

Leben & Familie Verkehr & Mobilität Die RadPendlerRoute Die RadPendlerRoute Öffentlicher Personennahverkehr (ÖPNV) TaxiBus E-Mobilität Aktuelle Verkehrsmeldungen Integriertes Mobilitätskonzept Aktion STADTRADELN Die RadPendlerRoute Die Radpendlerroute als wichtiger Beitrag zur Mobilitätswende Zum Vergrößen den Plan anklicken Mit Hilfe von „RadPendlerRouten“ soll das Fahrradfahren in unserer Region attraktiver werden. Um die Fahrrad-Verbindung zwischen Bonn, Alfter und Bornheim zu verbessern, haben die Räte der beteiligten Kommunen beschlossen, dass auch in diesem Bereich eine RadPendlerRoute geschaffen werden soll. Sie beginnt am Haltepunkt Bornheim/“Om Jeeßeberch“ und führt zum Bonner Hauptbahnhof. Dabei orientiert sich die Route an vorhandenen Radwegen, die verbreitert und komfortabler gestaltet werden. Breite, direkt geführte und beleuchtete Radwege, zum Teil auch kreuzungsfrei, ermöglichen ein zügiges und effektives Pendeln. Die im Bau befindliche Radpendlerroute ist also ein wesentliches klimaschutzfreundliches Verkehrsprojekt, das den Umstieg vom Auto aufs Rad für Pendler:innen in den drei Kommunen deutlich attraktiver machen soll. Bonn, Alfter und Bornheim haben eine RadPendlerRoute entwickelt, die diesen Ansprüchen gerecht wird. Die Route 1 Bornheim - Alfter – Bonn Hbf führt auf etwa vier Meter breiten Radwegen oder Fahrradstraßen über insgesamt 9,5 Kilometer. Die ersten Entwurfs- und Ausführungsplanungen wurden 2020 erstellt, Baubeginn des ersten Abschnitts war im Juni 2022. Die RadPendlerRoute Bornheim-Alfter-Bonn kann als Vorbild dienen, wie langfristig auch andere Radrouten ausgebaut werden. Einzelne Abschnitte sind bereits heute befahrbar. Die Route 2 führt übrigens von Rheinbach über Swisttal und Alfter direkt auf die Route 1. Hintergrund Hintergrund Bereits 2013 hat der Rat der Stadt Bornheim beschlossen, eine RadPendlerRoute zu bauen. Die rund neun Kilometer lange Route war Teil eines Radschnellwegvorschlags, der bei einem Landeswettbewerb 2013 aber nicht zum Zuge kam. Daraufhin haben Bornheim, Alfter und Bonn 2014 beschlossen, eine qualitativ hochwertige „RadPendlerRoute“ entlang dieser „Wettbewerbsroute“ zwischen Bornheim und Bonn zu realisieren. Die Route sollte möglichst vorhandene Wege verknüpfen. Seit 2021 ist diese ist ein Förderprojekt der Förderrichtlinie "Nahmobilität", dass der Bund mit 1,584 Mio. Euro und das Land NRW mit 198.000 Euro fördern. Die Planungen sahen vor, dass die RadPendlerRoute weitgehend kreuzungsfrei bleibt und mindestens drei Meter breit, mit komfortablem Oberflächenbelag ausgestattet und durchgehend beleuchtet sein soll. So sollen sichere, attraktive und vor allem leistungsstarke Verbindungen für Radfahrende geschaffen und ein wesentlicher Beitrag zur emissionsfreien Stadt geleistet werden. Auf Bonner Stadtgebiet betrifft dies die beiden Abschnitte von der Stadtgrenze zur Gemeinde Alfter/ehemals K12n bis kreuzend Grootestraße und von der Brühler Straße bis zum Dransdorfer Bach auf einer Gesamtlänge von circa 1,5 Kilometern. Der Routenteil auf Bonner Stadtgebiet ist ebenfalls Teil der Pendlerroute von Rheinbach über Swisttal und Alfter nach Bonn, die am 18. Mai 2020 eröffnet wurde. Die bereits 2019 beschlossene Planung für das Bonner Stadtgebiet hat der Rat der Stadt Bonn in seiner Sitzung am 10. Februar 2022 bestätigt. Der Bonner Abschnitt von der Grootestraße bis zur K12n / Gemeindegrenze Alfter wurde Anfang Juni 2023 fertiggestellt Die meisten Streckenabschnitte auf Bornheimer Gebiet gab es bereits, waren aber teilweise in keinem guten Zustand. Zu Verzögerungen der Arbeiten hat geführt, dass sich Verhandlungen über benötigte Grundstücke, die sich in privatem Eigentum befinden, als schwierig erwiesen. Zwar hat die Stadt 9 von 11 Flächen erwerben können, mit zwei Grundstückseigentümern konnte bislang jedoch keine Einigung erreicht werden. Die beiden Flächen befinden sich beide im Bauabschnitt 1 (Heilgersstraße-Pohlhausenstraße). Konkret geht es um eine Fläche im Bereich Aeltersgasse-Siefenfeldchen und eine weitere im Bereich Heilgersstraße und Freiherr-von-Stein-Straße. Um sicherzustellen, dass die betroffenen Flächen in den Bau der Route mit einbezogen werden können, hat der Stadtentwicklungsausschuss nach § 13a BauGB 2023 die Aufstellungsbeschlüsse für zwei vorhabenbezogene Bebauungspläne - Bo 44 („RadPendlerRoute Aeltersgasse“) und Ro 07 ("An der Wolfsburg") - gefasst. Denn ein rechtskräftiger Bebauungsplan bildet die Grundlage für ein rechtliches Verfahren zum Grunderwerb. Das Plangebiet des Bo 44 umfasst einen Teilabschnitt der Route im Bereich der unbebauten Hangkante zwischen Aeltersgasse und Siefenfeldchen. Dort soll parallel zur Bahntrasse der Stadtbahnlinie 18 das neue Teilstück, das eine „wichtige Verbindung und Lückenschluss für eine durchgängige Befahrbarkeit der Gesamtroute“ bildet, gebaut werden. Die Stadt vertritt die klare Auffassung, dass der Streckenabschnitt des Plangebietes als Lückenschluss unverzichtbar ist und eine Alternativroute nicht möglich ist. Der Abschnitt von der Aeltersgasse bis zum Siefenfeldchen liegt im Außenbereich. Der Bebauungsplan Ro 07 umfasst eine Fläche zwischen der Stadtbahnlinie 18, der Heilgersstraße, Alfterer-Bornheimer Bach und der Adenauerallee/Freiherr-vom-Stein-Straße. Grund für eine Verzögerung bot auch ein Antrag des BUND. Der hatte in einer Sitzung des Naturschutzbeirats des Rhein-Sieg-Kreises am 27. Mai 2021 unter anderem wegen artenschutzrechtlicher Bedenken rund um die Zauneidechse und die „weitgehende Zerstörung des gesetzlich geschützten Landschaftsbestandteils 2.4.2-27“ im Bornheimer Stadtgebiet eine Alternativroute beantragt. Die Stadtverwaltung Bornheim vertrat die Auffassung, dass es nach aktuellem Kenntnisstand aus umweltpolitischer Perspektive keine Bedenken gegen die geplante Trassenführung gebe. In der Folge hat auch der Naturschutzbeirat im Rhein-Sieg-Kreis den Antrag des BUND zurückgewiesen. Die einzelnen Bauabschnitte Abschnitt 1 (Alfter-Brunnenallee): Baubeginn durch die Strabag war am 6. Juni 2022. ): Die Tiefbauarbeiten haben vom 6. Juni bis November 2022 gedauert. Die Federführung dieses Teilstücks lag bei der Gemeinde Alfter. Grundlage für die interkommunale Zusammenarbeit bildete ein sogenannter Letter of Intent“ zwischen beiden Kommunen. Bauablauf: Der Bau erfolgte in Form einer "Vor-Kopf-Baustelle", die von der Haltestelle Alfter/Alanushochschule in Richtung Brunnenallee (Bornheim-Roisdorf) reichte. Der Bauzeitenplan wurde eingehalten. Die Eröffnung dieses Abschnitts fand am 9. November 2022 statt. Die Baukosten betrugen 180.600 Euro. Was in diesem Abschnitt noch folgt, ist der Bau einer Brücke über die K12. Teil des Abschnitts Gemeindegrenze zwischen Alfter und Brunnenallee Teil des Abschnitts 2b zwischen Alfter und Brunnenallee Abschnitt 2 (Brunnenallee bis Heilgersstraße) Aufgrund wasserrechtlicher Bestimmungen (§38 WHG) wurden Änderungen (Verschwenkung auf Bestandsweg auf der linken Bachseite) im Streckenverlauf zwischen Siegesstraße und Heilgersstraße in der Planungsphase nötig. Mit Abstimmung der Bezirksregierung Köln wurde die Ausführungsplanung angepasst. Das Leistungsverzeichnis für Abschnitt 2a ist am 19.Juli 2022 beim Tiefbauamt eingegangen und die Ausschreibungsunterlagen wurden am 21. Juli 2022 an Vergabestelle übermittelt. Im Mobilitäts- und Verkehrsentwicklungsausschuss erfolgte am 14. September 2022 die Vergabe an die Firma Tiefbau Schneider. Baustart war am 2. November 2022 im Abschnitt Brunnenallee bis Pützweide. Eine Anliegerinformationsveranstaltung wurde am 16. Januar 2023 durchgeführt. Alle Bauarbeiten (einschließlich der Umgestaltung des Kreuzungsbereichs Siegessstraße) wurden im September 2023 abgeschlossen. Ein Teil des Abschnitts 2a zwischen Brunnenallee und Heilgersstraße Ein Teil des Abschnitts 2a zwischen Brunnenallee und Heilgersstraße Abschnitt 3 (Heilgersstraße-Siefenfeldchen) Dies ist der Bereich, in dem sich auch das Grundstück befindet, das derzeit noch nicht im Besitz der Stadt Bornheim ist. Dies betrifft ein Grundstück im Hangbereich an der Aeltersgasse. Die für die Planungen relevanten geostatischen Untersuchungen im Hangbereich Siefenfeldchen-Aeltersgasse sind bereits durchgeführt worden. Die Entwurfsplanungen werden derzeit noch einmal überarbeitet, sodass darauf aufbauend im Laufe des Jahres 2024 die Ausführungsplanung erarbeitet werden kann. Um über den aktuellen Stand zum 3. Bauabschnitt zu informieren, hat es am 8. September 2026 eine Anliegerversammlung gegeben. Dabei ging es vor allem um die Situationen an Kreuzungspunkten wie der Heilgersstraße, der Adenauerallee und dem Siefenfeldchen, die angepasst und im Hinblick der Verkehrssicherheit verbessert werden sollen. Nach der Vorstellung der Planung folgte eine konstruktive Fragerunde, bei der die Gäste Fragen an die Vertreter der Stadt Aus dem Tiefbau- und Straßenverkehrsamt stellen konnten. Bei einer Fragerunde ging es neben Fragen der verkehrsrechtlichen und technischen Ausgestaltung der RadPendlerRoute und der Erreichbarkeit der Bahnhaltestelle „Bornheim Rathaus“ während der Bauarbeiten auch um die allgemeine Verkehrssituation auf dem Siefenfeldchen. Hier wünschten sich viele Anlieger Maßnahmen der Verkehrsberuhigung, was die Verwaltung der Stadt Bornheim als Prüfauftrag aufgenommen hat. Die Powerpoint-Präsentation, die auf der Anliegerversammlung gezeigt wurde, finden Sie HIER Der Radwegemanager Der Radwegemanager Der neue Radwegemanager, Matthias Kropsch, hat seine Arbeit zum 01.04.2022 aufgenommen. Seine Aufgaben sind unter anderem die Umsetzung des Radwegekonzeptes von 2015 sowie die Realisierung bzw. Fertigstellung der Radpendlerroute und des Radschnellwegs. Kontakt

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09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 1 Rad-Pendler-Route 3.BA Informationsveranstaltung Herzlich Willkommen zur Anliegerinformationsveranstaltung am 08.09.2026 in der Europaschule Bornheim zum Thema: Bürgerinformation Radwegebau Stadtgebiet Bornheim: RadPendlerRoute Abschnitt 3 (Heilgersstraße-Siefenfeldchen) 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 2 Rad-Pendler-Route 3.BA Agenda Ablauf der Veranstaltung Historie des Projekts „RadPendlerRoute“ Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Weiteres Vorgehen im Projektablauf Fragen, Anregungen, Kritik Abschluss Informationsveranstaltung Rad-Pendler-Route 3.BA Ablauf der Veranstaltung Die Veranstaltung ist bis maximal 20 Uhr terminiert In der heutigen Veranstaltung wird die aktuelle Planung für den dritten Abschnitt der RadPendlerRoute vorgestellt Ein Austausch für Rückfragen, Anregungen oder Kritik erfolgt erst nach der Präsentation durch die Verwaltung, weil sich im Laufe der Präsentation erfahrungsgemäß viele Fragen erübrigen Der Austausch wird moderiert; nicht beantwortbare Fragen können mitgenommen werden und z.B. bilateral im Nachhinein geklärt werden Die wesentlichen Inhalte und Ergebnisse der Veranstaltung werden für den Mobilitäts- und Verkehrsentwicklungsausschuss bereitgestellt Die heute gezeigte Präsentation wird morgen ins Internet auf die Homepage der Stadt Bornheim gestellt 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 3 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 4 Rad-Pendler-Route 3.BA 2. Historie des Projekts „RadPendlerRoute“ 2013: Landeswettbewerb zu Radschnellwegen Bornheim, Alfter und Bonn bewerben sich mit RadPendlerRoute Keine Aufnahme wegen nicht erfüllbarer Mindeststandards 2015: Beschluss das Projekt eigenständig zu entwickeln im Mai 2016: Vorplanung durch das Planungsbüro „AB Stadtverkehr“ im Juni 2016: Politischer Beschluss zur Beauftragung der Entwurfsplanung für alle Bornheimer Abschnitte (Gemeindegrenze Alfter bis Pohlhausenstraße) der RadPendlerRoute Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 5 Rad-Pendler-Route 3.BA 2. Historie des Projekts „RadPendlerRoute“ bis 2022: Entwurfsplanung für alle Bornheimer Abschnitte durch Ingenieurbüro Leiendecker anschließend: Ausführungsplanung für die ersten beiden Abschnitte durch Ingenieurbüro Leiendecker 2022 und 2023: Bau der ersten beiden Abschnitte 2026: Ausführungsplanung 3. BA durch Ingenieurbüro Kleinfeld 14.07.2026: Gremienbeschluss im MoVA zur Anliegerinformationsveranstaltung und zum Bau des 3.BA Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 6 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Räumliche Einordnung (in rot dargestellt die Wettbewerbsroute aus 2013) Informationsveranstaltung Bereich 3. Bauabschnitt 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 7 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Räumliche Einordnung Informationsveranstaltung gebaute Abschnitte 1 & 2 Abschnitt 3 Abschnitte 4 und 5 in Planung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 8 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Beschreibung Abschnitt Heilgersstraße-Adenauerallee Neuanlage Radweg mit 3,0m Breite nördlich des Bachlaufs (Asphaltbauweise) komplementär: bestehender Gehweg südlich des Bachlaufs räumliche Trennung von Fuß- und Radverkehr Ausstattung: Beleuchtung, Beschilderung, Markierung Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 9 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Beschreibung Abschnitt Heilgersstraße-Adenauerallee Grunderwerb war erforderlich und konnte erfolgreich getätigt werden bevorrechtigte Querung an Heilgersstraße geplant Straßenverkehrsrechtlich keine rechtliche bevorrechtigte Querung bei „An der Wolfsburg“ und „Adenauerallee“ Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 10 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Regelquerschnitt Abschnitt Heilgersstraße-Adenauerallee Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 11 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Kreuzungsbereich Heilgersstraße Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 12 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Abschnitt Heilgersstraße-An der Wolfsburg Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 13 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Abschnitt Heilgersstraße-An der Wolfsburg Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 14 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Kreuzungsbereich „An der Wolfsburg“ Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 15 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Abschnitt An der Wolfsburg-Adenauerallee Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 16 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Kreuzungsbereich Adenauerallee Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 17 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Beschreibung Abschnitt Adenauerallee-Siefenfeldchen Mischnutzung Fuß- und Radverkehr (Beschilderung „Gehweg“ mit Zusatzzeichen „Radfahrer frei“) Verbreiterung des gepflasterten Bestandweges von 2,60m auf 3,22m bis 4,00m Ausstattung: Beleuchtung (Bestand), Beschilderung, Markierung Die Verbreiterung der Trasse und Beschilderung als Gehweg soll für Entzerrung sorgen und Konflikte zwischen Rad‐/ und Fußverkehr vermeiden. Stoppschild für Radverkehr an Kreuzung Siefenfeldchen aus Sicherheitsaspekten (Gefälle und Sichtverhältnisse) Für diesen Teilabschnitt sind kurzfristig Fragen der Förderfähigkeit einer Radpendlerroute aufgeworfen worden. Diese müssen noch abschließend geklärt werden Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 18 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Regelquerschnitt bei Adenauerallee Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 19 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Regelquerschnitt bei Adenauerallee Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 20 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Regelquerschnitt bei Haltestelle Rathaus Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 21 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Regelquerschnitt bei Haltestelle Rathaus Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 22 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Regelquerschnitt bei Siefenfeldchen Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 23 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Regelquerschnitt bei Siefenfeldchen Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 24 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Abschnitt Adenauerallee-Haltestelle Rathaus Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 25 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Abschnitt Haltestelle Rathaus-Siefenfeldchen Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 26 Rad-Pendler-Route 3.BA 3. Vorstellung der Planungen zum 3. Bauabschnitt Lageplan Kreuzungsbereich Siefenfeldchen Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 27 Rad-Pendler-Route 3.BA 4. Weiteres Vorgehen im Projektablauf des 3. Bauabschnitts 30.09.2026 Beschlussvorlage im Mobilitäts- und Verkehrsent-wicklungsausschuss zur Anliegerinformationsveranstaltung (MoVA) Klärung Förderung Abschnitt ab Adenauerallee bis Siefenfeldchen Einleitungsbeschluss zum Vergabeverfahren im MoVA für die Bauleistungen Vergabe der Bauleistungen und Baustart abhängig von Förderung Geschätzte Bauzeit: ca. 9 Monate Geschätzte Baukosten: ca. 700.000€ brutto Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 28 Rad-Pendler-Route 3.BA 5. Fragen / Anregungen / Kritik Informationsveranstaltung 09.09.2026 Stadt Bornheim · Amt 9.1 Tiefbau Seite 29 Rad-Pendler-Route 3.BA 6. Abschluss Informationsveranstaltung Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit image2.jpeg image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png image19.png image1.jpeg

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KW_15__Kleine_Anfrage_von_Ruediger_Prinz__CDU-Fraktion__vom_12.04.2021_betr._Sachstaende_Baugebiete_Hersel_und_Feuerwehrgeraetehaus_Hersel.pdf

Anschrift: Rathausstraße 2, 53332 Bornheim, Tel: (02222) 945-100, Fax: (02222) 945-400 E-Mail: christoph.becker@stadt-bornheim.de Stadt Bornheim · Postfach 1140 · 53308 Bornheim 07.05.2021 Kleine Anfrage gem. § 19 Abs. 1 Geschäftsordnung des Rates Ihre Anfrage betr. Sachstände Baugebiete Hersel und Feuerwehrgerätehaus Hersel Sehr geehrte Herr Prinz, Ihre o.g. kleine Anfrage vom 12.04.2021 beantworte ich wie folgt: Frage 1: Wie ist der aktuelle Sachstand bezüglich Neuordnung der Grundstücke innerhalb des Bebau- ungsplans He 09 sowie dessen Umsetzung? Antwort: Die Verwaltung bereitet aktuell Entwürfe für eine frühzeitige Öffentlichkeitsbeteiligung für den Be- bauungsplan He 09 vor. Dazu wurde bei der HGK die aktuelle Planung bezüglich barrierefreier Ausbau der Bahnsteige und zukünftiger Nutzung des Stellwerkes angefragt. Sollte es unter den Bedingungen der Corona-Pandemie möglich sein, ist auch ein Termin mit dem Eigentümer einer großen Fläche im Plangebiet geplant. Dies ist auch notwendig, um die Altlastenproblematik des Standortes besser einzuordnen. Frage 2: Wie ist der aktuelle Sachstand zum Flächen-Pool.NRW- Standort 1 der Stadt Bornheim 619/2014-Sbo) / Germania Brauerei Hersel? Antwort: Zwischen Flächen-Pool.NRW und dem Eigentümer wurden vorbereitende Gespräche geführt. Die weiteren Verhandlungen wurden anschließend jedoch bilateral geführt, so dass es weiterer Leistungen des Flächenpools nicht bedurfte. Weitere Sachstände und Entwicklungen sind der Verwaltung nicht bekannt. Frage 3: Existiert bereits ein Konzeptentwurf für die Folgenutzung des Altstandortes des Lidl-Marktes an der L300 (338/2020-7)? Antwort: Es existieren noch keine Konzeptentwürfe, da noch kein umsetzbares Konzept für den Neustand- ort vorliegt. Herrn Frank-Rüdiger Prinz Gartenstr. 141 53332 Bornheim - 2 - Frage 4: Besteht die Möglichkeit, dass, neben dem derzeit laufenden Ausbau des Mittelweges, die Umge- hungsstraße für den Knotenpunkt Hersel (Vgl. 312/2020-7) auch von der L300 her begonnen wird, um so, noch vor Realisierung einer Brücke über die Bahntrassen, Grundstücke zwischen L300 und Bahn zu erschließen? Antwort: Hinsichtlich der Umgehungsstraße wurde zunächst die Machbarkeitsstudie erarbeitet. Darüber hinaus liegen noch keine weiteren Konkretisierungen zu den Vorraussetzungen zur Umsetzung der Planung und darüber hinaus gehenden Flächenaussagen vor. Frage 5: Sind die unter den Fragen eins bis vier genannten Grundstücke grundsätzlich oder unter Aufla- gen, falls ja, welche, geeignet um einen Neubau des Herseler Feuerwehrgerätehauses zu reali- sieren? Antwort: Die Frage kann erst im späteren Verlauf eines noch erforderlichen Planverfahrens beantwortet werden. Damit dürfte erst im Jahr 2022 zu rechnen sein. Mit freundlichen Grüßen (Christoph Becker) Bürgermeister

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Inhalt
Das 1. Babyjahr

Frühe Hilfen Das 1. Babyjahr Der Eltern-Kind-Kurs, der Familien stärkt Herzlichen Glückwunsch zu Ihrem Baby! Das erste Jahr ist eine besondere und manchmal herausfordernde Zeit. Unser Eltern-Kind-Programm begleitet Sie feinfühlig, stärkt Sie im Familienalltag und schenkt Ihnen genau den Raum, den Sie jetzt brauchen. In wertschätzender Atmosphäre erhalten Sie wichtige Informationen, einen offenen Austausch mit anderen Eltern, erste Spielangebote für Ihr Baby und praktische Ideen für den neuen Alltag. Das erwartet Sie und Ihr Baby: Hilfe bei Sorgen: Wir begleiten Sie bei Ängsten oder nach einer schweren Geburt. Das Baby verstehen: Sie lernen, wie sich Babys entwickeln. Keine Angst vor Tränen: Warum Babys weinen und wie wir sie feinfühlig durch die Tränen begleiten. Nähe & Berührung: Wohltuende Babymassage und Entspannungsmomente für Sie. Erleben & Spielen: Altersgerechte Spielmaterialien zum Entdecken für die Kleinsten. Kraft für den Alltag: Strategien für Stresssituationen, Selbstfürsorge und ein starkes Netzwerk. Auf einen Blick: Gruppe: Feste, vertraute Runde von 8 bis 10 Teilnehmenden. Dauer: 8 Termine, 1x wöchentlich immer freitags für jeweils 90 Minuten. Melden Sie sich jetzt an! Tun Sie sich etwas Gutes – starten Sie mit viel Kraft in das Leben mit Ihrem Baby! Kursleitung: Miriam Nachtkamp Starttermin: Freitag, 2. Oktober 2026, um 16 Uhr Ort: Bornheimer Kinder- und JugendTreff (BJT), Königstraße 31, 53332 Bornheim (nicht barrierefrei, nur über eine kleine Treppe mit 3 Stufen erreichbar) Anmeldung: Kursleitung: Miriam Nachtkamp und Vanessa Schmitz E-Mail: m.nachtkamp(at)online.de Telefon: 02227 909766 / 0177 6829117

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Frühe Hilfen – Evaluation

Frühe Hilfen Frühe Hilfen – Evaluation Wir freuen uns über Ihr Feedback zu unseren Angeboten. Nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf: Gudrun Schiffer Netzwerkkoordinatorin Frühe Hilfen Telefon: 02222 9437-5458 E-Mail: fruehe-hilfen(at)stadt-bornheim.de Gerne können Sie für die folgenden Angebote direkt unsere Evaluationsbögen ausfüllen und mir zuschicken. Evaluationsbögen: Café MamaMia Deutsch Englisch Arabisch Familienhebamme Deutsch Englisch Französisch Arabisch SchreiBabyAmbulanz Deutsch Englisch Sonntagsfrühstück für Alleinerziehende Online-Umfrage

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